学校控辍保学劝返制度模版(2篇) .pdfVIP

学校控辍保学劝返制度模版

为了巩固提高“普九”成果，保障幼儿接受九年义务教育，扎实

推进素质教育，切实提高学生素质，制止中学生辍学。特制定控辍保

学规章制度如下：

一、责任制度

实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到

人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状。教师与学生家长签订控

辍目标责任状，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选

优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流

会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的

教师予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，

除予以罚款外，限期完成控辍目标。

二、辍学报告制度

班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长或监护人的思想工

作，劝导学生复学，工作一周未复学者，班主任要填写“辍学报告

单”递交学校，学校报告给镇政府主管领导，由镇、村向学生家长或

监护人发“辍学生返校通知书”，及时采取措施或强制学生复学，对

未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，追究班主任的责

任。学校责成专人负责，每月将辍学情况上报给区教育局和督学室，

保证及时上报。

三、学籍管理制度

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1.按教育局统一要求建立规范的学生学籍，人口档案资料，逐步

利用现代化手段，力求两年内学籍使用计算机管理，使之管理科学

化。

2.在规定时间内为新生办理统一的学籍。

3.确定专人管理学籍，严格转入转出制度，手续健全、档案完

善。

四、跟踪制度

班主任对每个辍学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解他的

辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访纪录，在

做好复学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向，及时将情况反馈

给学校。

五、救助制度

为制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好，杜绝因贫困而

辍学现象发生，特制定此项制度。

1.班主任要对学生家庭经济情况有所了解，及时家访，对于人均

收入低于全镇平均收入的学生列为本班救助对象。

2.对于全镇特困户、贫困户的子女入学，由镇民政部出具证明，

学校适当减免费用。

3.建立扶困基金，开展扶困助学活动，通过手来手、一帮一的形

式，切实保证贫困生享有接受义务教育的权力。

六、家访制度

为保证控辍保学目标的顺利实现，及时了解学生动态，特制定家

访制度。

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1.班主任要定期对本班学生进行家访，及时沟通学生校内外表

现，做到对症下药。

2.发现学生厌学情绪，班主任教师要及时家访，做好学生的思想

工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。

3.对于产生辍学想法的学生，班主任更要及时地进行家访，对家

长讲清学习的重要性，及时宣传《义务教育法》及《未成年人保护

法》的相关条例，以保证完成“普九”学业。

4.每次家访班主任要做好家访纪录，及时向主管领导汇报。

七、后进生转化制度

1.对于本班的后进生要分清类别，做好记录。

2.针对本班的后进生，班主任对每一名后进生做好转化的计划、

实施步骤等纪录，因材施教，个别辅导和一对一结对子帮扶有机结

合，使其尽快转化。

3.及时做好记录，及时向主管领导汇报。

学校控辍保学劝返制度模版（2）

第一章总则

第一条为了加强学校的辍学管理工作，确保每个学生都能够完成

学业，根据《中华人民共和国义务教育法》和《学校控辍保学工作实

施方案》，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有辍学学生的管理，包括但不限于

辍学原因分析、劝返工作、辍学预警等。

第三条学校控辍保学制度的宗旨是，通过学校和家庭的联动，提

高学生的学业成绩和全面素质，降低学生辍学率。

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第四条学校将建立学生档案和辍学档案，对学生的学习情况、关

系人信息等进行详细记录，为学生辍学的劝返工作提供依据。

第二章辍学预警及分析

第五条学校将定期对学生的学习情况进行评估，发现学习困难