2024北师大七上数学《代数式》新版课件(33页).pptxVIP

《代数式》

2024北师大版·七年级上册

兔子数量

嘴/张

耳朵/只

腿/条

1只

1

2

4

2只

2

4

8

3只

3

6

12

n只

n

2n

4n

想一想，填一填：

探索新知

探究点代数式

问题1用长度相同的小棒按如图所示的方式拼摆正方形。

拼摆1个正方形需要_4_根火柴棒.

拼摆2个正方形需要_7_根火柴棒.拼摆3个正方形需要10_根火柴棒.

(1)拼摆5个这样的正方形需要多少根小棒?

1+3×5=16(根)

(2)拼摆100个这样的正方形需要多少根小棒?

方法1:1+3×100=301(根)

先

摆第1个第2个

1

根+3根+3根

第100个

+3根

(2)拼摆100个这样的正方形需要多少根小棒?

方法2:4+3×(100-1)=301(根)

第1个第2个第3个

4根+3根+3根

第100个

+3根

(3)拼摆x个这样的正方形需要多少根小棒?

方法1:方法2:

1+3×X4+3(x-1)

第1个第2个第3个4根+3根+3根

第x个+3根

第1个第2个

+3根+3根

第x个+3根

先摆1根

(3)拼摆x个这样的正方形需要多少根小棒?

第1个第2个第3个第4个第x个

拼摆1个：4根→(4×1-0)根

拼摆2个：(4×2-1)根

拼摆3个：(4×3-2)根

方法3:4x-(x-1)

(3)拼摆x个这样的正方形需要多少根小棒?

上面的一排用x根小棒

竖直方向用(x+1)根

第1个第2个第3个第4个第x个

下面的一排用x根小棒

方法4:x+x+(x+1)

(4)拼摆200个这样的正方形需要多少根小棒?你是怎样计算的?

当x=200时，1+3x=1+3×200=601

即拼摆200个这样的正方形需要601根小棒。

问题2(1)在上面的活动中，我们借助字母

表示正方形的个数与小棒的根数之间的关系，这样做有什么好处?

可以用一个式子表示任意个数的正方形与小棒根数之间的关系。

问题2(2)在以前的学习中还有哪些地方用

到了字母?这些字母都表示什么?

用字母表示数的运算律

加法的交换律：a+b=b+a;

加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c);

乘法的交换律：ab=ba;

乘法的结合律：(ab)c=a(bc);

乘法对加法的分配律：a(b+c)=ab+ac.

用字母表示面积公式

0

a

S=a²S=abS=ah

S二

2

a

S=

2

问题3

(1)今年李华m岁，去年李华(m-1)岁，5年后李华

(m+5)。

(2)a个人n天完成一项工作，那么平均每人每天的工作量为__an_。

(3)某商店上月的收人为a元，本月的收入比上月收入的2倍还多10元，本月的收入是(2a+10)元。

(4)如果一个正方体的棱长是a—1,那么这个正方体的体积是(a-1)³,表面积是_6(a-1)²。

代数式的概念

像4+3(x-1),x+x+(x+1),m-1,m+5,2a+10,(a-1)³,6(a-1)²等式子，它们都是用运算符号把数和字母连接而成的，这样的式子叫作代数式。

4+3(x-1),X+x+(x+1),m-1,m+5,

,2a+10,(a-1)³,6(a-1)²

单独一个数或一个字母也是代数式.

用具体数值代替代数式中的字母，就可以求出代数式的值

代数式的书写要求

在代数式中，数字与字母或字母与字母相乘，通常将乘号写作“·”,或省略不写，数字要写在字母的前面.

3×a写作3·a或3a.

a×b写作a·b或ab.

数字因数是1或-1时，常省略“1”.如1a写成a,-1ab写成-ab.

带分数与字母相乘时，通常化带分数

为假分数.如应写成

●

在含有字母的除法运算中，结果一般

写成分数的形式.如a÷b写成

在实际问题中，如果式子是和或差的形式，要把整个式子括起来，再写单位名称，如(a+b)千克.

●

1.判断下列式子哪些是代数式，哪些不是代

数式，是的打“√”,不是的打“×”。

(1)a²+b²(√)

代数式中不含表示数量关系的符号。

如“=”“”“”“≥”“≤”“≠”等。

(3)x=2(×)

(5)a≠b(×)

(4)13(√)

(6)x+23(×)

【课本P78随堂练习第1题】

2.(1)小明步行上学，速