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第二单元富强与创新
第四课建设法治中国
第一部分选择题
1.[2024沈阳模拟改编]“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这告诉我们()
A.依法治国要求立法先行
B.追求并奉行法治已经成为世界各国的共识
C.依法治国要求实行善治
D.法治是人类社会进入现代文明的重要标志
2.在小组合作学习中,同学们围绕“凝聚法治共识”各抒己见。下列观点中,你认可的有()
①法治是人类社会进入现代文明的重要标志
②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
③有法律制度就等于有法治
④必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,法治中国建设开创新局面。建设法治中国,要努力()
①使每一个司法案件都体现公平正义②使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
③使每一位公民都参与民主选举生活④使每一部法律法规都得到严格执行
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.我国出台了《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国粮食安全保障法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律。这表明()
A.危害国家安全的行为一定受到刑罚处罚
B.法律由国家强制力保证实施
C.我国维护国家安全的法律体系不断完善
D.国家行政机关坚持严格执法
5.[2024北京模拟]全国人大常委会法工委在各地建立了众多的基层立法联系点,听取民意,汇聚民智,为国家立法工作奠定了民意基础。该做法()
①推进人大科学立法②保障公民行使选举权
③促进政府依法执政④体现全过程人民民主
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
6.下图①②处应分别填写的是()
A.依法执政规范政府的行政权 B.依法行政规范政府的司法权
C.依法执政规范政府的司法权 D.依法行政规范政府的行政权
7.[2024北京模拟]“高效办成一件事”办进了群众心坎里,从“只跑一次”到“一次不跑”,从网上可办向好办、易办转变;从“一件事一次办”到“高效办成一件事”,政府服务提档升级。这说明政府()
A.要按照法治原则运行 B.全心全意为人民服务
C.应全面推行政务公开 D.受人民代表大会监督
8.某省政务服务“好差评”管理系统投入运行,企业和群众可通过网上办事大厅、实体政务大厅、App等渠道,对每一次办理政务服务事项过程的满意度作出评价。这体现了政府()
A.坚持民主决策,扩大公民权利 B.推行民主协商,促进社会和谐
C.搭建反馈平台,改进政府工作 D.发展基层民主,依靠群众自治
9.[2024阜新二模]有人认为,现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此,你的观点是()
A.赞成,生活离不开法律的规范和保障
B.赞成,我们强调依法治国、法律至上
C.不赞成,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
D.不赞成,只要不违法犯罪,法律就离自己的生活很遥远
10.[2024沈阳模拟改编]在学习“凝聚法治共识”时,宁宁用所学知识构建了如下思维导图。下列序号中分别应填写的是()
A.科学立法、严格执法、公正司法、尊法学法
B.依法治国、依法行政、依法执政、依法办事
C.法治国家、法治政府、法治社会、厉行法治
D.领导立法、保证执法、支持司法、全民守法
第二部分非选择题
11.[2024营口二模改编]为了提升同学们的政治素养,某校九年级(2)班举行相关主题活动,请你回答下列问题。(9分)
【活动一查找资料】
党的二十届三中全会提出,法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法,维护宪法权威,协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革,健全法律面前人人平等保障机制,弘扬社会主义法治精神,维护社会公平正义,全面推进国家各方面工作法治化。
(1)材料体现了现代政治文明的核心是什么?(2分)
(2)全面推进依法治国总目标是什么?(2分)
【活动二时政播报】
法律需要与时俱进,持续完善,以更好地保障人民权益和福祉。
(3)材料体现了我国厉行法治的哪一项具体要求?(2分)
【活动三交流讨论】
小红与小刚进行了如下交流。
(4)选择其中一位同学的观点,并结合法治与德治的关系加以说明。(3分)
12.[2024大连模拟改编]为了增强法治意识,某校九年级(1)班开展了研究性学习活动,请参与活动并认真回答问题。(9分)
【法治国家】
活动一研读2024年全国人大常委会工作报告,感悟法治国家建设。
(1)上述内容体现了党领导人民治理国家的基本方略是什么?(2分)
【法治政府】
活动二研读2024年政府工作报告,感悟法治政府建设。
(2)在我国,政府的权力来源于哪里?(2
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