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全国小学普通话推广周宣传活动总结报告

一、活动背景

全国小学普通话推广周是为了提高学生的普通话水平，推动普

通话在小学阶段的普及而设立的宣传活动。本次活动旨在增强学生

的口语表达能力，提高标准普通话的研究和使用水平。

二、活动内容

1.宣传活动时间：在全国小学普通话推广周期间，共进行了一

周的宣传活动。

2.宣传渠道：

-校内宣传：利用校内广播、电子屏幕和宣传栏等资源，宣传

活动的目的、时间和内容。

-家长会宣传：在家长会上，向家长们介绍本次活动，并鼓励

家长积极参与推广普通话。

-社区宣传：通过社区广播、电视台等媒体，向社区居民传达

活动信息并邀请他们参与。

3.宣传活动形式：

-举办普通话脱口秀：邀请学生参与普通话绕口令、童谣、小

品等表演，展示他们的普通话水平。

-开展口语比赛：组织学生进行普通话口语比赛，评选出优秀

口语的学生，并给予奖励。

-举办正音课堂：邀请专业普通话教师给学生上普通话正音课

堂，纠正学生的语音错误，提高他们的发音准确性。

-播放普通话教育视频：通过播放优质的普通话教育视频，培

养学生对标准普通话的兴趣。

三、活动效果

1.参与人数：共有全校xxx名学生参与本次推广活动。

2.提高口语表达能力：通过本次活动，学生们的口语表达能力

得到了明显提高。

3.增强学生研究普通话的兴趣：通过丰富多样的活动形式，增

强了学生对普通话研究的兴趣，激发了他们的研究热情。

4.家长和社区居民的支持：通过家长会宣传和社区宣传，获得

了家长和社区居民的积极支持和参与。

四、活动总结

通过全国小学普通话推广周的宣传活动，取得了良好的效果。

学生们的普通话水平得到了提高，学习的兴趣被激发，家长和社区

居民的支持也非常积极。希望今后能继续举办类似的宣传活动，进

一步推动普通话在小学阶段的普及和提高。