第四单元第10课时 做个加法表 课件北师大版一年级数学上册.pptx

第十课时

做个加法表（北师大版）一年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

核心素养目标经历整理加法表的过程，初步了解算式之间的联系;在观察、比较中发现10以内数加法算式的规律。0102在观察、交流等学习活动中，发展有序思考的意识。03鼓励学生积极参与合作学习，体验与同伴合作的乐趣。.2.

新知导入5＋2＝6＋1＝7＋2＝5＋4＝7－2＝8－3＝9－4＝6－1＝一、口算学习任务一制作加法表并探索其中的规律。

探究新知与同伴合作，整理加法算式，排一排。

探究新知与同伴合作，整理加法算式，排一排。3＋0=0＋5=2＋1=1＋5=1＋2=2＋5=……

探究新知下面是淘气做的加法表，请你帮他填完整。9+08+17+26+35+44+53+62+71+80+98+07+16+25+34+43+52+61+77+06+15+24+33+42+51+60+75+04+13+22+31+40+54+03+12+21+30+42+01+10+21+00+10+00+8

探究新知横着看第一个数递减，第二个数不变，和递减。

探究新知竖着看第一个数递减，第二个数递增，和不变。

探究新知斜着看第一个数不变，第二个数递增，和递增。

探究新知1.不计算，在得数大的算式后面的里画“√”。6+3 1+8 5+56+2 2+8 3+4√√√

探究新知2.算一算。968871098109561079810998

课堂作业3.填上加法算式,使得数等于图案中间的数.4+43+52+61+70+85+39+08+17+26+35+44+5

课堂总结今天你有什么收获？

探究新知1.算一算。【知识技能类作业】1098987597

分层作业2.按得数从大到小的顺序排一排。(填算式)5+57+24+43+40+6

分层作业【综合实践类作业】3.做广播体操时，从前数小丽排第4，从后数小丽排第4，这一排一共有多少人？小丽4+4－1=7（人）这一排一共有7人。