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接力版三起点五年级上册Lesson6单元整体教学设计
一、单元整体概览
(一)单元主题
本单元紧紧围绕谈论食物这一主线,属于“人与自我”“人与社会”主题范畴。学习运用“Whatwouldyoulike?”和“Whatwouldyoulikefordinner/lunch?I’dlike…”询问他人对食物的喜好以及用餐习惯。通过学习,使学生能积极参加语言学习活动,在情景表演活动中形成运用语言的能力;通过本课的学习使学生知道如何表达自己的意愿,合理选择餐食,科学搭配一日三餐,学会关心家人并表达感恩;能根据元音字母i在闭音节中的发音规则拼读、拼写单词。
课标分析
根据新课
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