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青狮的研学计划
工作坊现状及微能力点选择
音乐、美术工作坊有3个音乐教师和3个美术教师。结合我坊教师的现状
及信息技术素养情况，我们选择A3、A5和B2这三个微能力点。
二、工作坊研修主题
利用信息技术，提高音美课堂教学质量。
三、研修措施
1、通过集中学习和自学的方式，学习教育教学的相关理论。通过理论学习，
改变我组成员的教育理念；通过培训学习和实践尝试，提升我坊教师的技术水平。
2、通过理论联系实际，结合有关信息技术应用能力，针对音美教学不断反
思和总结，提高自身的专业发展能力。
3、积极参与网络培训学习与相关内容的撰写、制作和上传，从而展示自我、
交流互动、相互学习。
四、研修内容
1、积极参加网络培训，认真听取专家讲座。
2、积极参与工作坊研修活动，努力提升信息技术素养。
3、线上学习和校本实践相结合，构建高效课堂，提交能力点作业。
五、研修安排
时间内容目标
3月1、参加学校的项目明确信息技术提升工
启动会程2.0的重要性、迫切性和
内容、安排及要求。
2、小组线下研讨1、解读能力点。
2、确定微能力点。
①A3：演示文稿的设
计与制作。
②A5：技术支持的课
堂导入。
③B2：微课程设计与
制作
3、制定研修计划。
3、开展网络学习，充实理论，提升技术，
听取专家讲座转变理念。学习。A3能力
点视频，制作演示文稿。
4月1、张力玲：教学展围绕A5能力点方法，
示利用信息技术优化课堂导
入。
2、集智备课、磨课，围绕A3、A5、B2三
自主个能力点开展集体实践备
课，并自主运用到教学实践
中。
3、涂玉瑕：实践演围绕B2
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