《大学生安全教育》教案 专题四 人身安全（下）.docx

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课题

人身安全（下）

课时

4课时（180min）

教学目标

知识目标：

（1）了解抢劫、抢夺的特点和预防措施

（2）熟悉交通安全常识

（3）掌握旅行安全危机的预防和应对措施

（4）了解游泳注意事项和预防溺水措施

素质目标：

（1）严格遵守交通规则，强化规则意识和生命至上意识

旅行前准备好各类物品，做到未雨绸缪，杜绝侥幸心理

不私自下水游泳，注重生命安全

教学重难点

教学重点：抢劫、抢夺案件的特点、预防与应对，乘坐交通工具安全危机的预防与应对，旅行安全危机的预防和应对，溺水的自救要领与自救方法

教学难点：旅行安全危机的预防和应对措施，溺水的自救要领与自救方法

教学方法

案例教学法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

案例导入

【教师】组织学生阅读引导案例“女大学生独自外出，惨遭抢劫”（详见教材）,并让学生思考以下问题：

什么是抢劫？什么是抢夺？两者有哪些区别呢？

【学生】聆听、阅读、思考、回答

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：抢劫、抢夺

传授新知

【教师】讲解什么是抢劫、抢夺，抢劫、抢夺案件的特点，抢劫、抢夺的预防，抢劫、抢夺的应对

第一节抢劫、抢夺

一、什么是抢劫、抢夺

抢劫是指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方式将公私财物据为己有的一种犯罪行为。抢夺是指以非法占有为目的，乘人不备，公然夺取他人财物的行为。抢劫、抢夺多发生于校内外较偏僻的地方，受害者多是单独行走或携带贵重财物的人员，作案人员一般是学校周边有劣迹的社会人员。

抢劫、抢夺比盗窃的危害性更大，而且很容易转化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件，严重威胁大学生的生命安全，因此大学生必须积极防范。

【课堂提问】

【教师】组织学生扫码观看“如何防范飞车抢夺”视频（详见教材），随机邀请学生回答以下问题：

防范飞车抢夺的方法有哪些？

【学生】观看、思考、回答

二、抢劫、抢夺案件的特点

【课堂讨论】

【教师】让学生以小组为单位讨论以下问题：

抢劫、抢夺案件通常具有哪些特点？

【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言

【教师】总结各组的发言

（1）作案时间集中。犯罪分子多在夜晚实施抢劫，此时行人稀少，作案后能快速逃离现场且难以被人看到。

（2）作案地点隐蔽。犯罪分子一般选择在偏僻或地形复杂、光线较差的地点实施抢劫，这些地点易于藏身，方便逃脱。

（3）作案对象明确。犯罪分子的作案对象多为穿着时尚、携带贵重物品、单独行走的大学生，或在行人较少的地方约会的大学生情侣，以及在学校周边租房居住或兼职打工的、具有一定活动规律的大学生。此外，很多大学生喜欢边走路边看手机，难以发觉有人跟踪或靠近自己，从而给犯罪分子实施抢夺提供了机会。

（4）作案人员多。从抢劫、抢夺的实际案例看，作案人员大多不止一个。犯罪分子往往结伙作案，团伙内部分工明确，有的负责望风，有的负责抢劫、抢夺，有的负责销赃。

（5）作案手段多样。抢劫、抢夺通常有以下几种作案手段：①对大学生进行暴力威胁或言语恐吓，实施抢劫；②设圈套诱骗大学生上当，实施抢劫；③冒充老乡或朋友骗取大学生信任，继而将其麻醉，实施抢劫；④使用摩托车等交通工具，一人骑车、一人抢夺，并快速逃脱。

【案例】

【教师】组织学生阅读两名骑电瓶车的男子抢劫路人金项链的案例（详见教材），让学生以小组为单位讨论以下问题：

说一说，你或身边的人经历过被抢夺抢劫的事件吗？

【学生】阅读、思考、讨论、派小组代表发言

【教师】总结各组的发言

【课堂讨论】

【教师】让学生以小组为单位，就以下问题进行讨论

（1）你是否有夜晚独自外出或返校的经历？

（2）如果你在校内看见有人遭遇抢劫，你会如何做？

【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言

【教师】总结各组的发言

三、抢劫、抢夺的预防

【课堂讨论】

【教师】让学生以小组为单位讨论以下问题：

根据校园抢劫、抢夺案件的特点，思考可以从哪几个方面来预防抢劫、抢夺？

【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言

【教师】总结各组的发言

（一）遵守校规校纪

为确保大学生的安全，高校一般会制定相应的规章制度，如不得擅自在校外租房，不得晚归，按时就寝，等等。但总有一部分大学生无视校规校纪，晚归或夜不归宿，从而成为犯罪分子抢劫、抢夺的对象。

（二）外出结伴

遭遇抢劫、抢夺者多为独行者，为了保护自身的安全，大学生晚上外出务必结伴而行，独自外出最好避开偏僻的地方。到银行或ATM存取款时，最好邀请同学陪伴，让其帮助自己留意附近有无可疑人员。

（三）不携带过多贵重物品

手机、电脑、相机等贵重物品和现金是犯罪分子抢劫、抢夺的主要目标，大学生