北师大版八年级数学下册第一章三角形的证明专题三本章创新考点课件.ppt

第一章三角形的证明专题三本章创新考点

考点一：线段垂直平分线的性质与代数、几何动点的创新应用【例1】（创新题）如图D1－3－1，在△ABC中，AB＝AC＝4，BC＝3，D在BC边上移动，连接AD，作AD的垂直平分线分别与边AB，AC相交于点E，F，连接DE，DF.（1）设BD＝x，试用x的代数式表示△BDE和△CDF的周长；

（2）在点D的移动过程中，△BDE的周长是否有可能等于△CDF周长的两倍？如果可能，指出点D在BC上的什么位置；如果不可能，简要说明理由.图D1－3－1

解：（1）∵AD的垂直平分线分别与边AB，AC相交于点E，F，∴AE＝ED，AF＝DF.∴△BDE的周长＝BD＋ED＋EB＝BD＋AB＝x＋4.∵DC＝3－x，∴△CDF的周长＝DF＋FC＋CD＝AC＋CD＝4＋（3－x）＝－x＋7.

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1.（创新变式）如图D1－3－2，在△ABP中，∠ABP＝60°，90°＜∠APB＜120°，过点A的直线l垂直于线段BP所在的直线.设点B，P关于直线l的对称点分别为点B，P.（1）在图中画出△ABP关于直线l对称的△ABP；（2）若∠BAP＝α，求∠APB的度数（用α表示）.

图D1－3－2

解：（1）如答图D1－3－1，△ABP即为所求.答图D1－3－1

∵P，P关于直线l对称，过点A的直线l垂直于线段BP所在的直线，∴AC⊥PP，CP＝CP.∴B，P，C三点共线.∴AP＝AP.∴∠APP＝∠APP.又∵在△ABP中，∠B＝60°，∠BAP＝α，∴∠APB＝∠APP＝∠B＋∠BAP＝60°＋α.（2）如答图D1－3－1，连接PP，交直线l于点C.

考点二：角平分线的性质作图与最值的创新应用【例2】如图D1－3－3，在∠MON中，以点O为圆心，任意长为半径作弧，交射线OM于点A，交射线ON于点B，再分别以A，B为圆心，OA的长为半径作弧，两弧在∠MON的内部交于点C，作射线OC.若OA＝5，AB＝6，则点B到AC的距离为（B）B图D1－3－3A.5C.4

?4图D1－3－4