Unit 4 Food Lesson 2 教案 1-经典通用.docVIP

Unit4FoodLesson2

教案1

一、教材分析

本单元是本册教材的第4单元，学习有关食物的单词和句子。

二、教学目标

知识与能力

1.单词hamburgernoodlesricevegetableschicken

2.句子Ilikehamburgers.

3.锻炼学生听、说、读单词和句子的基本能力。

三、过程与方法

1.教师通过领读单词和句子，指导学生学习发音，并识记单词和句子。

2.结合卡片、录音机等媒体，通过开展游戏等活动，培养学生的学习兴趣。

3.鼓励优秀生帮助后进生，发挥其优势，带动后进生共同进步。

情感态度与价值观

1.培养学生的学习兴趣。

2.提高学生的英语应用能力。

四、教学重点

单词、词组、句子的识记，使学生能够较好地掌握所学知识，并能够进行简单对话。

五、教学难点

识记单词、词组、句子，并能进行实际对话。

六、教具

卡片，录音机

七、教学过程

教师活动

学生活动

Step1:Greetings.

Goodmorning,everyone.

Step2:

1Toshowoutthecardsofthewords,toleadthestudentstoreadandpractice.

2TotranslatethewordsandphrasesintoChineseforthestudents.Thenleadthestudentstoreadandpracticethewordsandphrases.

3Toleadthestudentstoplaygames.

Toasktwostudentstogotothefront,onetakesacard,anotherguesseswhatisinthepicture.

Step4:Toshowoutasentenceontheblackboard,andleadthestudentstoreadandpracticethesentences.

Step5:Toleadthestudentstolistentothetape.Thenaskthestudentstoreadandpracticethewordsandsentences.

Step6:Toleadthestudentstolistentothetapeandlearntosingthesong.

Step7:Toleadthestudentstodosomeexercises.

Goodmorning,teacher.

Toreadandpracticethenewwords.

Toreadandpracticethenewwords.

Toplaygames.

Toreadandpracticethesentence.

Tolinstentothetapeandreadandpracticethewordsandsentenceagain.

Tolistentothetapeandsingthesong.

Tolistentothetapeanddosomeexercises.

八、教学反思

学生表现出浓郁的学习兴趣，积极性很高，能主动跟随教师的思路，教学效果良好。

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（）角。

4.一块直角三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

5.6个7相加的和是（），9乘3是（）。

6.8×5表示（）个（）相加的和是（）。

7．19比10多了（），比35多45的数是（）。

8.用3,7,2可以组成（）个不同的两位，最大的数是（），最小的数是（）。

9.妈妈买米用了69元，买菜用了21