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StarterUnit1
Hello!(人教版)七年级上
目earningobjectivesLeadinPre-listening05Post-listeningWhile-listening06Summary
Learnsomecorewordsandexpressionsofthetext;0102Mastertheaccuratepronunciationandstandardwritingofletters;03Beabletogreeteachotherpolitelyandappropriatelybyusing“Hello/Hi/Goodmorning...”Learningobjectives
Learningobjectives1.?能正确认读、书写教材中七个主线人物的名字,了解教材单元的构成。2.?能听辨并掌握26个英文字母的准确发音与规范书写。3.?能创编对话,熟练使用“Hello”,“Hi”或“Goodmorning”等表达问候他人或对他人问候做出应答,介绍自己并询问对方姓名。
Leadin
Lead-inEnjoyasongWhat’sthesongabout?
Lead-inFreetalkHowdoyougreetpeople?
Lead-inLet’sgreet
Lead-inFreetalkHowdoyouintroduceyourself?
Pre-listening
Pre-listeningLet’smeetsomenewfriends!Wherearethey?Whataretheydoing?Theyareattheschoolgate.Theyaregreetingeachother.
Pre-listeningWhataretheytalkingabout?Hello,Helen!Hi,Yaming!Hello,FuXing!Hi,Peter!Goodmorning,EllaandEmma!Goodmorning,TengFei!
Pre-listening见面打招呼,可以说:Hello,...Hi,...
Pre-listening早晨/上午见面时的问候语:Goodmorning...Goodmorning...
Pre-listeningLanguagepointhello你好;喂hello“你好”,hello同hi一样,用于朋友、熟人之间非正式的问候,是常见的比较随便的问候语。例如:—Hello,Frank!—Hello,Eric!
Pre-listeningLanguagepointGoodmorning!早上/上午好!是早上或上午十二点前较为正式的问候语,答语仍为Goodmorning!在非正式场合下,可省略good,只用Morning!来相互问候。
Pre-listening1a-Lookatthepicture.Matchthenameswiththefaces.
Pre-listeningMatchthenameswiththefaces.EllaandEmmaFuXingHelenPeterTengFeiYaming
Pre-listening1bGreetyourclassmates.Hello,…Hi,…Goodmorning,…Goodmorning,…
Pre-listeningLet’ssingABCsong!
Pre-listeningDoyouknowtheseletters?
While-listening
While-listening2aListenandsaytheletters.Thenpractisewritingthem.
While-listening2bListenandcirclethelettersyouhearin2a.
While-listeningTalkandreadHowdoesMsGaogreetstudents?Readthetextofthreeconversationsandpredicttheanswers.
While-listening2cListentothreeconversations.Fillintheblankswiththecorrectsentencesinthebo
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