语文-2024年10月全国各地联考高三作文汇编(4).docxVIP

高三10月作文题汇编

目录

TOC\o1-3\h\u28436一．现象类

76221.（江西省上进联考高三上学期10月月考）人才下沉 2

212142.（广东省六校高三第二次联考）“科技进步”与“生活”丰富单调 4

24957二．问题类

60433.（深圳市宝安区高三第一学期调研测试）“手机”是否维持亲近关系？ 8

195224.（安徽省江南十校高三第一次综合素质检测）“质疑”能取得进步吗？ 10

293075.（江苏省常州市联盟学校高三10月学情调查）“记忆”意味着什么？ 13

6069三．读写结合类

294486.（江浙皖高中发展共同体高三10月联考）“奋斗”与“健康” 16

20427.（江西省多校联考2025届高三上学期10月月考）面对大海 18

318878.（河北省部分学校高三10月联合测试）“提示真相”与“理所当然” 20

19457四．论述类

16335◆单元概念◆ 24

166169.（浙江省新阵地教育联盟2025届高三第一次联考）平视世界 24

2438510.（湖南省长沙雅礼中学高三10月月考）化妆 26

1477911.（浙江强基联盟校高三10月联考）深潜力 28

3134412.（河南省信阳市高三一模）人各有所长 30

13784◆多元关系◆ 32

31313.（河南省青桐鸣高三10月大联考）“偏听偏信”与“认知局限” 32

95714.（湖南省英才大联考长郡中学高三10月月考）“标准”与“无标” 33

3019015.（辽宁省名校联盟10月联合考试）“从零开始”与“坦然于未完成” 36

3150516.（八省高三适应性联考模拟演练）“观察思考”与“顺其自然” 38

1579417.（湖北省重点高中智学联盟高三10月联考）“自己走出路”与“无人领路” 40

413118.（吉林省九师联盟高三上学期教学质量监测）微公益“出钱”与“出力” 42

2265919.（湖北省新八校协作体高三10月联考）“没有路”与“路多” 44

2155920.（海南省部分学校高三10月月考）“我愿意”“我能够”与“我应当” 46

26320五．言论类

2081921.（江苏省南通市海门中学第一次调研）完整的人 49

20626六．叙事类

2596822.（广东省领航高中联盟高三10月阶段考）“成功”与“榜样” 51

现象类

1.（江西省上进联考高三上学期10月月考）人才下沉

【作文题目】

近年来，我国人才向北京、上海等一线城市聚集的趋势发生了改变，人才逐渐向二三线城市扩散，这种“人才下沉”现象引发了许多青年的沉思。

作为当代青年中的一员，你对“人才下沉”现象有什么思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

这是一道任务驱动型材料作文题。

本题材料文字非常简洁，只是阐述了“人才下沉”这种社会现象。但是，材料所提供给考生思考的空间是广阔的。要完成此题，考生需要探寻“人才下沉”现象背后的原因，而原因是非常复杂的，这就能有效考查考生的思维素养。为什么会出现“人才下沉”现象？有社会原因：从北京、上海等一线城市来看，人才聚集，竞争激烈，并不利于年轻人脱颖而出；生活成本过高，经济压力过大等等。从二三线城市来看，近年来二三线城市发展迅速，人们的生活、工作环境发生了很大变化，二三线城市也能为当代青年施展才华提供广阔的舞台；二三线城市出台了许多优惠政策，对人才产生了巨大的吸引力等等。有个人原因，如：许多青年追求实现个人价值，由于二三线城市竞争较弱，可能更利于实现人生价值；追求个人发展与国家发展的统一，许多当代青年富有家国情怀，服从国家发展大局的需要，“下沉”到二三线城市，为实现共同富裕、同步发展做贡献等等。需要强调的是，“下沉”不是“下降”，更不是浪费。恰恰相反，更多的人才到二三线城市去，人才的优势将更容易发挥出来。

从导写语来看，要求围绕对“人才下沉”现象的思考写一篇文章，即所写的文章不能偏离“人才下沉”现象，命题本意是要求考生对这种现象持肯定态度的，但如果有少数考生反弹琵琶，对这种现象持否定态度，认为人才不应该“下沉”，而且持之有理、有据，也可视为符合题意。导写语中“作为当代青年中的一员”是对写作主体、写作背景的限制，考生的身份特征要明显，作文要有浓厚的时代气息。

行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：人才下沉：绽放青春新光彩。接下来从为什么的角度