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四下语文第六单元ppt课件

目录CATALOGUE单元介绍课文解析词语积累课文练习单元总结

单元介绍CATALOGUE01

围绕“走进名著”这一专题，选取了《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四大名著中的经典片段，让学生初步感受名著的魅力，激发他们阅读名著的兴趣。单元主题

0102单元学习目标通过拓展阅读和综合性学习活动，让学生了解更多名著知识，拓宽他们的文化视野和人文素养。让学生通过阅读经典片段，了解名著中的人物形象、故事情节和语言表达，提高他们的文学鉴赏能力和阅读理解能力。

阅读《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四大名著中的经典片段，感受名著的魅力。学习如何撰写读书笔记和制作手抄报等综合性学习活动，提高他们的阅读理解能力和文化素养。通过拓展阅读和网上搜索等途径，了解更多名著知识，拓宽他们的文化视野和人文素养。单元学习内容

课文解析CATALOGUE02

背景介绍唐代诗人李白创作了这首诗，时年44岁。诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间艰辛，参透了世态炎凉，加深了对现实的不满。主题解析诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，抒发的是孤独寂寞的情怀，却能让人体会到诗人对美好生活的向往。诗句解析诗人将敬亭山人格化，赋予其情感和生命。诗人抓住山之静谧这一特点，以衬托自己内心的孤独与寂寞。写作特点诗人运用了拟人、象征等手法，将敬亭山作为自己情感的寄托，展现出诗人高超的写作技巧和艺术境界。《独坐敬亭山》解析

此诗是唐代诗人刘禹锡遥望洞庭湖而写下的。背景介绍诗人通过描写洞庭湖的美丽景色，表达了对自然的赞美和对生命的敬畏。主题解析诗人运用了生动的比喻和形象的描写，将洞庭湖的美景展现得淋漓尽致。诗句解析诗人运用了细腻的笔触和丰富的情感，将洞庭湖的美景呈现在读者面前，展现出其高超的写作技巧和艺术境界。写作特点《望洞庭》解析

写作特点诗人运用了丰富的意象和生动的描写，将江南美景呈现在读者面前，展现出其高超的写作技巧和艺术境界。背景介绍白居易是唐代著名诗人，曾三次任职宰相。《忆江南》是白居易的代表作之一。主题解析诗人通过回忆江南美景，表达了对故乡的深深眷恋。诗句解析诗人以细腻的笔触描绘了江南的美丽景色，从山清水秀到繁华街市，从晨曦暮霭到四季更迭，诗人用最真挚的情感表达了对故乡的热爱。《忆江南》解析

背景介绍唐代诗人张志和是浙江嘉兴人，《渔歌子》是他的代表作之一。诗人通过描写渔民的生活和自然风光，表达了对自由、宁静生活的向往和对大自然的热爱。诗人以清新的笔触描绘了江南水乡的美景，从碧波荡漾到青山绿水，从桃花盛开到秋叶飘零，诗人用最真挚的情感表达了对故乡的眷恋和对生活的热爱。诗人运用了简洁明快的语言和生动的描写，将江南水乡的美景呈现在读者面前，展现出其高超的写作技巧和艺术境界。主题解析诗句解析写作特点《渔歌子》解析

词语积累CATALOGUE03

生字词语2.矗立4.苍劲指高耸直立。指树木枝干古老而强劲。1.蜿蜒3.矗立5.盘旋指山路曲折蜿蜒。指高耸直立。指环绕着飞或走。

1.【蜿蜒】蜿蜒曲折，形容山势、河流等弯弯曲曲的样子。2.【矗立】高高地直立，多用于形容建筑物等。3.【苍劲】形容树木、书法等古老而强劲。4.【盘旋】环绕着飞或走，多用于形容鸟儿、飞机等语解释

1.在这座山上，一条蜿蜒的小路通向山顶。3.这些古老的树木苍劲挺拔，给人一种幽静的感觉。2.这座古老的寺庙矗立在山巅，显得庄严而神秘。4.一只鸟儿在天空中盘旋，仿佛在寻找什么。词语运用

课文练习CATALOGUE04

详细描述分析诗歌中的意象和象征意义感受诗人孤独、寂寞的心境和追求自由、超脱现实的情感总结词：理解诗歌内容，感受诗人孤独心境了解诗人李白生平和诗歌背景掌握诗中重点词语的含义和用法010203040506《独坐敬亭山》练习

了解诗人刘禹锡的生平和诗歌背景分析诗歌中的意象和修辞手法，如比喻、拟人等领略湖光秋月之美，感受诗人对自然的热爱和赞美掌握诗中重点词语的含义和用法总结词：领略湖光秋月之美，理解比喻修辞手法详细描述《望洞庭》练习

01总结词：理解词牌含义，感受词人情感02详细描述03了解诗人白居易的生平和词牌背景04分析词中的意象和情感表达05掌握词中重点词语的含义和用法06感受词人对江南美景的怀念和赞叹之情《忆江南》练习

总结词：理解词牌特点，感受词人情怀详细描述了解诗人张志和的生平和词牌背景分析词中的意象和情感表达，如对自然风光、渔民生活的描绘等掌握词中重点词语的含义和用法感受词人对渔民生活的热爱和对大自然的敬畏之情《渔歌子》练习

单元总结CATALOGUE05

识字写字阅读理解写作训练口语交际单元重点回握本单元出现的100个生字，正确书写其中的50个。理解本单元课文的主题、情感和重