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《商业空间设计》教学大纲
适用范围:202X版本科人才培养方案
课程代码课程性质:专业选修课
学分:4学分
学时:64学时(其中:理论48学时,实验16学时)
先修课程:软装饰设计;公共空间设计(4)
后续课程:酒店空间设计
适用专业:环境设计
开课单位:艺术设计学院
一、课程说明
《商业空间设计》是艺术设计专业选修的一门专业课。本课程主要传授商业空间的相关知识,让学生系统地了解商业空间设计的基本原理与设计方法和流程,为学习其他有关课程及以后从事专业工作打下必要的基础。本课程注重基本理论的深入学习,将教学实验与工程实例相结合,强调培养运用基础理论知识解决实际中问题的能力,兼顾新材料、新的施工工艺等知识的灵活掌握及其运用,培养具有商业空间设计原创能力的综合性设计人才。
二、课程目标
通过本课程的学习,使学生达到如下目标:
课程目标1:掌握商业空间设计的基本原理与设计方法,掌握商业空间设计的总体要求和原则,能够对商业空间的设计流程和施工工艺有一定了解。
课程目标2:能够综合运用商业空间所学知识对项目进行合理的平面布局设计,并善于通过艺术语言和现代化手段表现商业空间设计方案效果图。能够在商业空间设计过程中,具备正确的分析问题和解决问题能力,并有创造性的开展设计的综合专业能力。
课程目标3:使学生在设计过程中树立正确的艺术观和创作观,能够遵守设计师职业道德和规范,培养严谨的工匠精神和敬业精神。全面提高审美意识和人文素养,增强文化自信,能将地域的品牌和文化结合起来进行空间设计,体现文化的传承,提升学生的家国情怀。
三、课程目标与毕业要求
《商业空间设计》课程教学目标对环境设计专业毕业要求的支撑见表1。
表1课程教学目标与毕业要求关系
毕业要求
指标点
课程目标
支撑
强度
1.专业知识:
1.2能够将室内外空间设计、软装饰设计的基本技能和设计方法用于解决环境设计专业相关的设计问题;
课程目标1:掌握商业空间设计的基本原理与设计方法,掌握商业空间设计的总体要求和原则,能够对商业空间的设计流程和施工工艺有一定了解。
H
2.问题分析:
2.1能应用手绘表现技法、计算机表现、设计制图、空间设计、工程预算的基本原理,设计与表达环境设计专业相关的设计问题;
课程目标2:能够综合运用商业空间所学知识对项目进行合理的平面布局设计,并善于通过艺术语言和现代化手段表现商业空间设计方案效果图。能够在商业空间设计过程中,具备正确的分析问题和解决问题能力,并有创造性的开展设计的综合专业能力。
M
3.设计/开发解决方案:
3.1掌握方案设计、艺术表现以及工程管理的基本方法和技术,能够根据需求确定设计目标,并研究确定技术方案;
课程目标3:使学生在设计过程中树立正确的艺术观和创作观,能够遵守设计师职业道德和规范,培养严谨的工匠精神。全面提高审美意识和人文素养,增强文化自信,能将地域的品牌和文化结合起来进行空间设计,体现文化的传承,提升学生的家国情怀。
M
注:表中“H(高)、M(中)”表示课程与相关毕业要求的关联度。
四、教学内容、基本要求与学时分配
1.理论部分
理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2
表2教学内容、基本要求与学时分配
教学内容
教学要求,教学重点难点
理论学时
实验学时
对应的课程目标
1.商业空间的概述
(1)商业空间的功能
(2)商业空间的组成
(3)商业空间的分类
教学要求:
(1)了解商业空间的功能;
(2)掌握商业空间的组成;
(3)理解商业空间的分类。
重点:商业空间的组成。
难点:商业空间的功能。
8
0
1
2.商业空间的设计原则和要点
(1)商业空间设计的原则
(2)商业空间设计的总体要求
(3)民族化和本土化设计方向,体现当地文化元素。
思政点:
讲述商业空间设计趋势中,体现民族化和本土化的方向时,向其讲述如何从细节之处体现当地文化元素,例如非物质文化遗产或者当地特有的建筑材料,帮助学生了解我国各地特有的文化元素,从而增强学生的文化自信。
教学要求:
(1)了解商业空间设计的原则。
(2)掌握商业空间设计的要求。
重点:商业空间设计的原则。
难点:商业空间设计的要求。
16
8
1、2
3.商业空间的平面布置和功能区域安排
空间的平面设计
功能区域的安排
(3)界面处理
(4)商业空间照明设计
(5)生态可持续发展趋势,选材应注重绿色环保。
思政点:
讲述商业空间商业空间设计的发展趋势时,着重讲解绿色生态可持续发展,此条也符合我国提出的生态可持续发展战略目标,引导学生在做设计时积极践行设计师的社会使命,从选材等方面注意绿色环保实现我国的可持续发展。
教学要求:
了解商业空间的平面设计和功能安排;
掌握商业空间的界面和照明设计;
重点:商业空间的平面设计和功能安排。
难
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