社会《丰收的秋天》附设幼儿班第四周共同性教学活动计划.docx

附设幼儿班第四周共同性教学活动计划

时间

2024.9.25

星期

三

当班教师

活动领域及名称

社会《丰收的秋天》

活动目标：

1.让幼儿知道秋天是农作物成熟的季节。

2.引导幼儿通过认识秋天基本的农作物。

3.知道农作物玉米的生长过程，激发幼儿对大自然的热爱。

活动准备：

经验准备：知道秋天的基本特征。

物质准备：农作物图片、PPT。

活动过程：

一、谈话导入

1.小朋友，秋天到了，你们知道秋天与其他季节有什么不一样的地方吗？

教师总结：天气转冷、树叶凋落、水果丰收、粮食成熟。

秋天到了，美丽的大自然发生了许多变化，大自然给我们送来了许多礼物，今天老师请小朋友参观一个美丽的地方（大屏幕播放展示各种各样的农作物，田野里一片丰收景象）。

2.师：我们今天再来了解一下丰收的秋天吧。

二、感知秋天的农作物。

1.教师出示PPT，师：小朋友在田野里看到了这么多农作物，我们一起来看一看吧（老师一边介绍农作物）

2.分别出示：水稻、黄豆、花生、高粱、红薯、玉米。

3.再次熟悉秋天的农作物。师：小朋友你们都认识了吗？让我们一起再来熟悉一下吧。

三、感知农作物的生长变化。

1.师：那你们知道这些丰收的农作物是由谁来照顾他们的呢？（农民伯伯）

2.农民伯伯为了照顾农作物有个好的收成，他都要做些什么呢？观看玉米的生长过程，引导幼儿感知农民的辛苦。

四、延伸活动。

秋天除了有丰收的农作物，还有些丰收的水果，请幼儿与爸爸妈妈一起找一找，明天我们来比一比看谁找得多！

对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持