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第一课时
第二课时第三课时第四课时
语文二年级上册
第一课时▶
识字加油站
tàomàodēngxié
手套帽子登山鞋运动裤
zhàngpéng
帐篷
zhǐzhēn
指南针
hú水壶
tú
地图
手套造句:我今天不小心套装把一只手套弄丢了。
帽子造句:夏天出门时应
凉帽该记得戴凉帽。
tào
套
mào
帽
造句:现在非常流行登山运动。
造句:冬天刚到,妈妈已经为我备好
xié
鞋
登山
登高
棉鞋
拖鞋
了棉鞋。
dēng
造句:我的裤腿不知被什么东西划破了。
造句:电脑绘图时需要安装专门的软件。
kù
裤AA
tú
图
裤子
裤腿
图画绘图
造句:今晚,我们全家都要在帐篷里睡觉了。
水壶造句:水壶是外出暖壶旅游时的必备品。
壶hú
zhàng
帐
帐篷
蚊帐
帐篷造句:这顶帐篷的篷布篷布有点儿破了。
手指造句:你会玩手指指挥游戏吗?
péng
篷
zhǐ
指
造句:我的闹钟的
时针坏了。
针对时针
zhēn
手套帽子登山鞋运动裤
地图水壶帐篷指南针
第一行是户外活动准备的着装,第二行是户外观察准备的用具。
仔细观察这些词语,你发现了什么呢?
选择你喜欢的物品来说一说它的用途吧!
手套帽子登山鞋运动裤
我戴上帽子用来遮挡阳光。
地图水壶帐篷指南针
这个周末,我们一家去野外观察大自然,走之前准备得很充分。不仅穿上了舒适的运动衣服和裤子,戴上了帽子,还穿上了登山鞋。
我们在背包里放好了地图、望远镜、指南针等,戴上手套,背上水壶和帐篷之后,就高高兴兴
地出发了。
如果你和家人一起去进行户外活动,你会
准备些什么呢?快来说一说吧。
第二课时▶
字词句运用
体会每组加点词的不同意思,选一组演一演。
把衣服盖在身上
把衣服穿在身上
穿衣裳
披红袍
迎上去
面对面冲着过去
追上去
妈妈!
妈妈!
妈妈!
妈妈!
紧跟在后面赶过去
甩头的动作幅度大,
比较用力。
摇头的动作幅度小,用力小。
甩甩头
摇摇头
联系生活实际,你还知道哪些类似的
表示动作的词语吗?用它来说一句话吧。
点点头妈妈高兴地对我点点头。
拓严之用
小结:同学们,你们看!用准确
的表示动作的词语会让你的表达更
生动。汉语就是这样奇妙,要想准确使用词语,就要不断地练习运用,
发现汉语的有趣之处。
脾气暴躁跳舞
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
读下面句子,做到读音准确,边读边体会加点词语的作用。
我有时候帮妈妈扫地,有时候帮妈妈擦桌子。
看图片,用“有时候....有时候....”说
一句话。
我在江边散步,在操场上跑步,在球馆里打球,在户外登山。
看图片,用“在....在.....在...在.....说一句话。
”
放学了,有时候妈妈接我,有时候爸爸接我。
看图,根据日常生活中的不同场景,用上加
点的词语说说句子吧!
写完作业以后,我有时候画画,
看书—。
写完作业
有时候
天上的月亮有时候圆圆的,有时候弯弯的-。
天上的月亮
我在教室里写字,在图书馆里
看书,在操场上_踢足球,游泳池里游泳。
两个撇斜度一样,右边的撇比左边的撇略高。
两笔横略向右上倾斜。
书写提示
第三课时▶
末笔竖钩略长
于“另”。
左右等长,要上下错位写。
眼离一尺,看书、写字,两
眼与书本保持一尺的距离。
笔离一寸,握笔的手指要离笔头一寸,太短的笔头应弃去。
坐姿和执笔
姿势正确,写出来的字才会工整、美观!
正确的坐姿以及执笔姿势
胸离一拳,看书、写字人都要坐正,胸部与书桌保持一拳的距离。
梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
诗意:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
了解诗意几枝
冒着
严寒
远
遥知不是雪,淡淡的香气因为为有暗香来。
诗意:为什么远望就
知道洁白的梅花不是雪
呢?因为有梅花淡淡的
香气飘来。
赏梅花
这首诗通过写梅花在严寒中怒放、
洁白无瑕,赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。
白玉堂前一树梅,
为谁零落为谁开。唯有春风最相惜,一年一度一归来。
春半花才发,
多应不奈寒。北人初未识,浑作杏花看。
拓
红梅
[宋]王安石
梅花
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