Module6Unit1教案2023-2024学年外研版八年级英语上册 .pdfVIP

初中部英语组教案设计

课型：speaking教案编号：No._________

年级八年级主备人执教人备课日期

课题M6U1Itallowspeopletoget审核人使用日期

closertothem.

1.掌握重点单词及短语protect,wild,research,enough,allow

知识与技能

2.Tounderstandtheconversationaboutanimalsindanger

目标

3.Totalkaboutanimalsindanger,usinginfinitivestructures

教学

目标过程与方法1.在学习过程中尝试用自己的语言进行描述。

目标2.通过独立及小组合作，完成任务，突破重难点。

情感、态度通过了解有关保护动物的对话，提高保护动物、保护环境

与价值观的自觉性。

目标

教学1.掌握重点单词及短语protect,wild,research,enough,allow

重点

2.Tounderstandtheconversationaboutanimalsindanger

教学Totalkaboutanimalsindanger,usinginfinitivestructures

难点

所用一课时

课时

教学过程设计意图

Step1：Checkthememoryofthewords.(snake…raise)意图：检测学

生对重点词汇

Step2：leadinAskandanswertoleadin.或重难知识

T:Doyoulikeanimals?Didyougotothezoo?点、易错点的

掌握情况

Ss:Yes,Whatanimalsdidyouseeinthezoo?操作方法：通

Somearedangerous.Somearecute….过课件或学案

进行检测

(Playagame)WhocanguesswhatamI?(Tdoestheactions,

操作流程：学

Ssguess)生在限定时间

内完成，交给

IamtallandIhavealongneck.Giraffe1.2号学生，

Iamthetiger’scousin.Ilooklikeacat.Lion由他们批阅并

写出得分，最

Iamlongandthin.Snake.后由记录员记

Iambigandheavy.Ihaveaverylongnose.Elephant录每个组员的