专题01 经国序民—中国古代国家制度体系的建立（课件）-2025年高考历史二轮复习（新高考通用）.pptx

2025

高考二轮复习专题01经国序民中国古代国家制度体系的建立

01考情透视02专题框架03核心突破考点三中国古代地方行政制度的演变考点四中国古代官员的选拔与管理1．中国古代地方行政制度的演变2．古代地方管理的规律【拓展】古代中国皇权的异化1．中国古代的官员选拔2．中国古代的官员考核制度3．中国古代的官员监察制度【拓展】辩证认识中国古代的监察制度考点一中华文明起源与夏商周三代政治文明考点二中国古代中央行政制度和中枢机构的演变1．中华文明的起源2．先秦时期的国家管理制度3．早期国家政治制度的四个特点4．认识春秋战国时期中央集权制度的萌芽【拓展】华夏认同观念出现的时间、影响1．中央体制的演变2．加强君主专制的四大手段3．中枢权力体系演变特点4．隋唐宋元时期政治制度的创新与调整【拓展】央地关系——从内外失衡到内外相维目录核心精讲真题研析问题拓展热点预测

命题统计命题要点2024年2023年2022年热考角度先秦政治文明①福建.T1.早期国家政治制度的特点②广西.T1.夏朝统治③广西.T17.中华文明起源的特点④甘肃.T1.新石器时代遗址⑤湖南.T1.宗法制⑥新课标T24新石器时代遗址⑦广东.T1.礼乐制①新课标·T24·良渚、龙山文化②新课标·T25·儒家法家治国方略③湖南·T2·战国任相①浙江·T1·西周分封制古代中枢管理制度①江西.T4.中央体制②甘肃.T2.文书制度③吉林.T4.文官制度①湖南·T4·宋御史谏官②北京·T5·清奏折①广东·T3·三省六部制②湖南·T5·清代君主集权古代地方行政制度①重庆.T3.唐朝地方行政制度②湖南.T2.两汉地方行政制度新课标·T26·汉代州制①广东·T2·汉代封国制与“奉朝请”②山东·T16·隋代政区改革古代官员的选拔与管理①福建.T2.九品中正制②河北.T2.察举制③江西.T2.古代中国官员考核④安徽.T19.宋朝科举制和重文抑武⑤北京T2.察举制⑥吉林.T4宋科举制①新课标·T27·李元凉②湖北·T5·明代科举③湖北·T16·军事人才④湖南·T3·南北朝选使⑤山东·T2·汉尚牛车①湖南·T3·隋唐选官制度的变迁②山东·T4·明代监察制度01考情透视·目标导航

情境设计从命题形式上看，呈现出“新材料、新情境、新问题”的特点，史料形式上多以文字、图片或表格为主，凸显对核心素养的考查，蕴含家国情怀，培养制度自信核心考点中国古代文明格局；商周时期政治制度的特点、中央集权下皇权的加强、地方割据与中央集权的此消彼长、官员的选拔与管理是历年高考命题的核心区域价值导向文化自信；制度创新；与时俱进；选贤任能；社会公平备考方向中华文明的起源和早期国家的诞生应从唯物史观角度加以分析，对夏商周三代政治制度的认识需要站在历史长河中去探究其对中华文明进程的深远影响。基于史料实证理解战国变法与用人制度；运用学术情境认识科举制与察举制的关系；基于历史理解认识中央政权对地方的治理，说明影响行政区划改革的因素01考情透视·目标导航

大一统下中央集权政治制度的演变中央集权中央行政制度夏朝世袭制商朝春秋战国内外服制分封制和宗法制宗法血缘关系瓦解、分封制解体；君主权力加强，郡县制、官僚制产生西周地方行政制度选官制度官员管理秦朝皇帝制、三公九卿制两汉隋唐宋朝元朝中外朝制三省六部制二府三司制一省两院制明朝清朝废宰相、设内阁军机处郡县制郡国并行制隋：州县、唐：道州县路、州（府）县行省制明朝废行省、设三司;明清时期形成省府县三级制西周世官制战国至秦军功爵制汉朝察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐宋元科举制明清八股取士监察制度秦朝御史大夫汉御史大夫、刺史隋唐御史台宋朝台谏合一明督察院、六科清六科并入督察院考核制度秦汉上计制隋唐以品德才能为标准两宋严格的考核标准明考满、考察清考课制度含京察和大计军权加强，相权削弱中央集权萌芽地方分权、中央集权逐步加强选官标准从家世门第演变为学识才能，选官权力由地方集中到中央考核、监察制度趋于严密、完善02专题框架·思维引航

线索二中国古代中央行政制度和中枢机构的演变（集权于上）秦朝创立封建专制主义中央集权制度，使血缘政治走向官僚政治与集权政治。秦汉至明清，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院并重，直至明朝废丞相，设内阁，清朝设军机处，这一发展线索体现了皇权不断加强，相权不断削弱直至废除的趋势。线索一中华文明起源与先秦时期的政治文明（家国同构）早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显，尤其在西周时期，周王利用宗法制和分封制的结合确定了一套严密的控制体系；春秋战国时期，随着诸侯割据混战，分封制逐渐走向崩溃。02专题框架·思维引航主题：中国古代政治制度的基本特点是权力的高度集中，君主专制、中央集权、官僚政治、法治与德治相结合是其基本内容。

线索三地方行