幼儿园户外活动《花样“梯梯乐”》教案.docx

幼儿园户外活动《花样“梯梯乐”》教案

一、活动名称

花样“梯梯乐”

二、活动目的

梯子的作用有很多，《指南》中明确指出：“幼儿通过玩梯子，发展攀登、爬、走、跑、跳等基本动作，进一步提高幼儿动作协调性和灵活性。”

三、关键经验

小班幼儿年龄小，处于初步探索梯子的阶段中，大多数幼儿可以利用轮胎，进行双手平行爬梯子；中班幼儿已经有了玩梯子的初步经验，在会玩梯子的同时，还可探索梯子最直接的作用，上下爬行；大班幼儿是幼儿园年龄最大的孩子，他们具备着花样玩梯子的方法，不仅能利用梯子进行游戏的难度加升，还可增强自己的体能锻炼。

四、所在区域（功能区）

体能区

五、准备材料：（文字+图片）

梯子、轮胎若干

六、活动玩法：（文字+图片/图片）

（一）玩法一：轮胎“梯梯乐”

1.年龄段：3-4岁

2.玩法：双手双脚支撑身体的平衡，向前前进。

（二）玩法二：楼梯“梯梯乐”

1.年龄段：4-5岁

2.玩法：可利用梯子的高度，进行上下攀爬。

（三）玩法三：楼梯梯梯乐

1.年龄段：5-6岁

2.玩法：当幼儿探索过梯子后，可以探索梯子的花样玩法，利用梯子当作平行攀爬架，进行双手平行前进。