部编二年级道德与法治上册《欢欢喜喜庆国庆》说课稿 .pdfVIP

部编二年级道德与法治上册《欢欢喜喜庆国庆》说课稿

今天我说课的内容是部编二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜

喜庆国庆》。通过第一单元的教学,不仅让孩子们关注身边最常见的传

统节日,感受节日的气氛,感受美好的生活和浓浓的亲情,而且还通过

延伸、拓展学习,让孩子们了解源远流长的祖国传统节日,关注祖国大

家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等,集中进行

优秀传统文化教育,建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的

精神链条。这是本单元价值取向。为了实现这个目标，下面我将从教

材解读、教学方法、教学过程等几个方面来进行说课。

一、说教材。

(一)教学内容

通过本课教学，引导学生简要的了解有国庆节的历史、文化、习俗，

了解新中国来之不易，启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，

激发学生的国家意识，爱国情怀。引导学生初步认识国家象征，知道

国旗，国歌，国徽。知道要尊重国家象征。引导学生了解身边的人是

怎样建设祖国的，他们将会怎么过国庆节。

(二)教学目标

1.通过教学，使学生简要的了解国庆节的历史、文化、习俗，了解新

中国来之不易，启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，激发学

生的国家意识，爱国情怀。

2.认识国家象征，知道国旗，国歌，国徽。知道要尊重国家象征。

3.引导学生合作，探究，采用多种方式了解身边的人是怎样建设祖国

的，他们将会怎么过国庆节。

(三)教学重难点

1.重点：认识国家象征，树立爱国意识。

2.难点：了解国庆节的历史培养学生的爱国情感。

二、说教法和学法。

根据以上教材的分析，及小学二年级学生自控能力比较差，有意注意

的时间较短，但学生好奇心强、活泼好动，善于模仿的特点，确定以

下教法和学法:

1.教法

激学法，让学生在实践中体验。

2.学法：合作交流、实践法

3.教学准备

PPT课件，《生日歌》《国家》歌曲

三、说教学过程。

第一课时

(一)导入

1.声音导入：教师播放一段生日歌

听到这首歌你想到了什么？

你的生日是什么时候，你会怎么过呢？

你知道吗？还有一个月的时间我们的祖国就要过生日啦。那一天我们

全国人民要一起给祖国妈妈过生日呢。

2.国庆的由来

师：谁知道国庆节的由来？

（PPT展示：国庆节的由来）

板书课题

(二)合作、讨论交流

1.先小组交流:你知道关于国庆节的哪些故事，你能讲给同学们听

吗？

2.推荐代表全班交流

(三)PPT展示

1.教师分享国庆节的故事，让大家懂得新中国的来之不易。

2.介绍国家象征：

国旗：五星红旗

国歌：《义勇军进行曲》

国徽：五星天安门谷穗齿轮

这些都是我们国家的象征。我们应该尊重国旗，国徽，学会唱国歌

3.你还在哪些地方见过这些国家象征？

4.这时应该怎么办？

出示11页12页下四幅图讨论你该怎么做

(四)教师总结

这节课你学到了什么？

作业:小调查，调查身边的人，他们的职业，他们是怎么庆祝国庆节

的？

第二课时

(一)导入

声音导入：教师播放一段《国家》

(二)调查活动汇报

1.调查情况交流

2.国庆节是我们自己的节日，我们都怎么庆祝国庆节？

3.国家法定假日

(三)教师总结

这节课你学到了什么？

(四)拓展

做国庆节手抄报

四、说板书设计。

3.欢欢喜喜庆国庆

10月1日是国庆节

国旗：五星红旗

国歌：《义勇军进行曲》

国徽：五星天安门谷穗齿轮