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小学教研工作计划下学期

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小学教研工作计划下学期

小学教研工作计划下学期

一、指导思想

本学期小学教研工作以新课程标准为指导，以“促进有效学习课堂转型”为工作主题，以教科研为引领，聚焦“真实、常态、丰效”的课堂教学，提高课堂教学的实效性。同时充分利用网络教研这一崭新的平台，促进教师的专业成长，实现教学质量的持续提高。

二、教研工作重点

（一）强化教学常规，提高教学效率

1.备课：体现减负增效，充分发挥集体的智慧，做到备课要“深”，教案不仅关注书本知识，而且关注学生实际。注重课前预习，课后有反思。保持教案的简洁性与实用性。教师要按时备课并上交教案。

2.上课：努力提高教学艺术，做到：倡简、务实、有度，充分利用多媒体教学资源，丰富教学内容，拓宽教学视野，提高课堂教学的吸引力。教师要遵循学生的心理特点进行教学，学生能独立思考，自主学习。做到教学公平，从细微处关注学生，让学生人人都得到不同的发展。

3.作业：作业量适中，作业内容具有针对性，分层布置作业。教师做好作业的批改记录，以便进行集体讲评。学生要养成按时完成作业的习惯，并及时订正错误。

4.辅导：因材施教，善于捕捉学生的闪光点，热情激励，补差提优，使全体学生能愉快地完成学习任务。

（二）加强学习交流，提高教学水平

1.网络教研：继续发挥网络教研这一信息便捷、交互灵活的优势，组织教师参与网上教研活动，充实教研内容，提升教研效益。教师每周至少跟帖一次。

2.理论学习：继续加强新课程理论学习，促使广大教师用先进理论思想武装头脑，指导实际工作。本学期重点学习3-6年级英语新课程标准小学语文教学指导意见等文件精神。

3.课堂教学达标活动：本学期继续开展好课堂教学达标活动，每位教师要上好一节公开课或研讨课，积极开展评课研讨活动。

4.外出学习：教师外出听课要做到“三个一”，即带回一份教学设计（或课件），做好一次点评；带回一篇心得体会；做好一次反思。并及时上传校园网外出学习汇报栏目。

5.集体备课：做到“三定”“四备”“五学”，即定时间、定地点、定内容；备教材、备教法、备学法；学知识、学方法、学生素质。每周二下午为语文集体备课时间，每周三下午为数学集体备课时间。

（三）开展各种活动，促进学生发展

1.继续开展读书活动：引导学生多读有益的书刊杂志，增长见识，开阔视野。学校本学期将组织有关征文比赛等活动。

2.继续开展经典诵读：本学期继续组织学生开展经典诵读活动，鼓励学生利用早晨诵中午读时间进行阅读。各班定期开展经典朗诵比赛。

3.做好班队工作：班级黑板报每两周一期，大队部每月检查评比一次；少先队活动每周进行一次；班级常规评选每周公布一次；加强安全教育，预防校园欺凌和突发事故的发生。

4.加强体育活动：认真组织“两操一课”，保证体育课、健康课的正常进行；各班定期组织学生体育活动；本学期中年级以上将进行一次体育趣味比赛。

三、具体工作安排：

（一）开学初教研组分学科制定切实可行的教研计划。

（二）组织学习新课标以及教育局的有关文件精神，提高教师自身的教学水平。

（三）上好新教材的研讨课。

（四）组织期中教学质量分析会。

（五）组织观看远程教育资源的观摩课及研讨。

（六）积极开展集体备课活动。

（七）积极开展各类研讨活动。（公开课、案例分析、经验交流会等）

（八）加强毕业班的教学管理力度。召开毕业班任课教师的座谈会。期末参加中心校举行的教学质量分析会。

（九）指导学生参加各类竞赛。

（十）完成各类教学常规检查工作并上报。

四、每月工作安排：

总之本学期教研组将扎扎实实开展各项教学研讨活动，使每位教师教学水平得到进一步的提高！不断更新观念，开拓创新通过多途径多手段的运用为打造精品课堂有效课堂而努力工作！力争使我校的教学工作再上一个新的台阶！让领导放心、家长放心、学生安心！同时愿在上级领导的关心和支持下同在全校教师共同努力下大家齐心协力把二郎小学的教学教研工作搞得更好！为我校的教育教学工作和再创辉煌作出应有的贡献！

小学教研工作计划下学期

一、指导思想

本学期小学教研工作以科学发展观为指导，依据县教育局和教研室的工作精神，结合我校教导处工作计划，紧紧围绕“提高农村小学课堂教学质量”这一中心开展群众性的教学研究活动，进一步加强教学常规建设，切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教学质量。

二、教研工作思路：

树立“以人为本”的教育理念，以教研为主阵地，以解决教学实际问题，提升教师教学水平为重点。用心开展教研活动，透过“教学观摩、案例分析、理论学习、问题探讨、总结反思”等形式，解决教师在教学中的实际问题，提升教师的课堂教学水平，以提高课堂教学的质量。

三、重点工作及措施

1.严格执行课