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高中地理复习教学中区域认知素养的培养
在高中地理课程中,区域认知是一个非常重要的概念,也是高考试题中经常出现的概念,在地理课程中具有重要作用。区域认知素养的培养有利于提高学生的地理核心素养,使学生能够更好地适应社会发展和对人才的要求。区域认知是人类对地理环境的认识,以及对其内部结构、相互作用关系和演化规律等方面的理解和把握,其在高考试题中也占有较大比重,对高中地理教学有着重要影响。
一、区域认知的基本概念及培养必要性
(一)区域认知的基本概念
区域认知属于地理学科的核心素养之一,是人们运用空间—区域的观点认识地理环境的思维方式和能力。人类生存的地理环境多种多样,将其划分成不同尺度、不同类型的区
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