2024年-部编版小学道德与法治第5课 建立良好的公共秩序（含答案）.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

第五课建立良好的公共秩序

一、填空题。

1.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有，心中有，心中有。

2.公共生活需要有来维护。

3.应急车道就是。

4、维护公共秩序，共建有序生活，离不开、。

二、判断题。

（）1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。

（）2.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。

（）3.工厂生产用后的污水可以向河流排放。

（）4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。

（）5.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

（）6.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。

三、单项选择题。

1.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（）。

A.高速路上从车内抛物B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施

2.（）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门

3.在乘坐地铁时我们可以（）。

A.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天C.吃早餐

四、简答题。

1.共建有序生活，我们可以怎么做？

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2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。

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附：第五课参考答案：

一、填空：

1、他人集体国家

2、良好的秩序

3、生命通道

4、国家的支持法制的保障

二、判断：

16对错错错对错

三、单选：1—3CBA

四、简答;

1、从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等

2、在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。