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纪念白求恩
【基础达标】
阅读下面文字,回答问题。
2024年11月12日是伟大的国际主义战士诺尔曼·白求恩逝世85周年纪念日。时间过得真快,抗日战争的①烟,白求恩大夫在晋察冀前线抢救伤病员无私无畏的身影,都还历历在目,然而已是85年过去了。与85年以前相比,我们的祖国和世界的形象都发生了翻天覆地的变化,中国已从帝国主义()封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫下解放出来,走入了全面建设社会主义现代化国家的新时代。
85年前,白求恩同志殉职时,毛泽东同志曾在延安举行的追悼会上发表了感人至深的讲话,这便是那篇产生影响广泛的《纪念白求恩》的文章。在毛泽东同志的倡导下,一个时期里,白求恩同志的事迹在我国家喻户晓,路人皆知,白求恩的国际主义、共产主义精神,激励着中国人民为祖国的解放和社会主义建设事业的胜利英勇奋斗。
1.文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是()
A.xìn蜂B.xìn锋
C.xùn烽D.xùn蜂
2.文中加横线的词语,使用不恰当的一项是()
A.无私无畏
B.历历在目
C.翻天覆地
D.路人皆知
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.这便是那篇产生广泛影响的《纪念白求恩》的文章
B.这便是那篇广泛产生影响的《纪念白求恩》的文章
C.这就是那篇产生影响广泛的《纪念白求恩》的文章
D.这就是广泛产生影响的那篇《纪念白求恩》的文章
4.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是()
A.、B.,C.;D.。
5.文中画横线的句子,主干分析正确的一项是()
A.白求恩激励奋斗
B.白求恩激励中国人民
C.精神激励奋斗
D.精神激励中国人民
【能力巩固】
课内阅读
阅读《纪念白求恩》,回答问题。
6.下列对文章的理解和分析,错误的一项是()
A.本文采用了夹叙夹议的写法,第4段开头的句子运用了议论的表达方式,表达了作者无限惋惜、遗憾、悲痛的心情。
B.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动”是双重否定句,更加有力地强调了无一例外,每个人都佩服白求恩并为其精神感动的事实,比一般陈述句显得更斩钉截铁、不可动摇。
C.全文不仅仅是为了纪念白求恩,更重要的是为了号召大家向他学习,学习他高贵的精神品质。
D.“晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动”从侧面突出了白求恩的高贵品质。
7.阅读全文,抓住关键语句,归纳各段要点。
8.本文第2、3段通过对比手法,将“不少的人”与白求恩同志进行比较,请任选两处加以分析。
9.文章第2段中用了“白求恩”“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼,你更喜欢用哪种称呼?为什么?
课外阅读
阅读下文,回答问题。
纪念白求恩同志
朱德
白求恩同志是真正充满着共产主义、国际主义精神的优秀党员,从他身上,表现了共产党人的高尚纯朴的品质。
白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道,无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类,就不能解放自己,所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争,又参加了中国人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他自己的事业。在他致毛泽东同志的一封信中热烈地表示:“我在此间不胜愉快,且深感我们应以英勇的中国同志们为其美丽的国家反对野蛮搏斗的伟大精神,来解放亚洲。”白求恩同志这种国际主义的伟大精神,每个中国共产党员都应该学习。
白求恩同志的高尚的共产主义品质,还表现在他对工作的无限责任心,他的实际主义作风,和对同志对人民的无限热忱。他已五十多岁了,不顾战地各种危险和困难,亲自跑到火线附近,在炮火下抢救受伤的将士,他说:“一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去了,医生应该跑到病人那里去,而且愈早愈好。”甚至在意外的情形下,即使不能赶到作战地区,至少也可以在半路上找到伤兵运回后方。他的技术高明,在我军中为第一位,但仍精益求精,研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业务,并且教育了他周围一切人,从医生、护士到勤务、马夫,告诉他们“没有哪一件工作是小的,没有哪一件工作是不重要的”,鼓励他们每个人“要学习独立工作,不要那半斤八两的帮助”。
白求恩同志,是一个富于实际主义精神的人,他看到我军许多医生技术水平低,便把教育和提高医生、护士作为自己的职务,他自己写课本,办学校,走到哪里,教到哪里,没有夸夸其谈、言多于行的坏习气。他说“空谈代替不了行动,话是人们发明来描写行动的,照它本来的目的去用它吧。”白求恩同志的工作和著述中正充满着这种明亮清透的实际主义的光辉。
白
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