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小学教导处教研活动总结与反思
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小学教导处教研活动总结与反思
小学教导处教研活动总结与反思
本学期,教导处在上级部门的领导下,紧紧围绕“新课程实施”这一具体实际,多次组织学习培训、实践研讨、开展评比等形式的校本教研活动。引导教师从实际出发,立足校情,针对问题,精心选择研究主题,开展形式多样,丰富多彩的教研活动。在研究过程中,倡导求真务实和理论创新,增强对教研工作的执行力,提高教研活动的针对性和有效性。努力促进教师反思成长,造就一支教学理念先进、教学技能较强的教师队伍,为全体学生的身心健康全面发展提供有力保障。现将一学期来教导处的工作总结如下:
一、规范常规管理,提高教学质量
1.抓好教学五认真。学期初,教导处就将教学五认真(备课、上课、批改作业、学科辅导、考查学生)的有关要求进行了细化,并分发到各教研组和教师手中,使每位教师明确自己的工作要求。本学期教导处对教师的备课情况抽查了两次。对于存在的不足之处及时提出了整改意见。教师的课堂教学是整个教学工作的中心环节,我们通过随堂听课等方式对教师的课堂教学进行深入调研,再组织各教研组内的教学能手进行教学展示活动,在“摩、评、研”的过程中,发现优点,找出不足,以此促进教师的课堂教学水平的提高。使教师形成课课有新意,堂堂有提升的发展空间。
2.加强对青年教师的培养。本学期开展了青年教师教学比武活动,力争使青年教师能迅速成长起来。
3.积极开展各项竞赛活动。本学期我校开展了校内作业展评、口算比赛、写字比赛等丰富多彩的活动。在活动中提升学生素质是本学期的努力方向。抓好学科竞赛,配合上级领导积极组织学生参加相关竞赛活动。在数学竞赛中我校有十名同学分获一、二、三等奖。
二、注重课题研究,推动科研工作
本着“以科研促教学”的工作思路,我校本学期以“有效课堂”课题为抓手,规范和细化各项操作规程,扎实有效地进行课题研讨。上好研讨课和专题讲座。先个人备课再集体研讨,使教学研讨活动落到实处。通过研讨引领教师增强科研意识,提高科研水平。本学期教导处组织全体教师对课题进行再学习,明确研究重点和方向。各课题组围绕预设研究点设计并上好研讨课,其他教师做好研讨记录。通过评课交流,深化课题研究的内涵。使教师们认识到科研就在身边,使科研意识深入人心。
三、加强安全管理,维护校园和谐
教导处把安全教育工作作为学校的头等大事抓紧抓好。积极配合幼儿园园务管理、安全办等相关部门作好各项工作。切实加强校园安全文化建设,完善校园安全设施,健全校园安全规章制度,排查安全隐患,完善安全应急预案,提高师生安全防范能力。每两周召开一次安全教育主题会,每月进行一次安全演练。本学期我校未发生任何安全事故。
四、下学期工作思路
1.继续加强教学常规检查力度,使常规管理更有效。
2.继续加强课题研究和指导力度,打造科研品牌学校。
3.开展形式多样的教研活动,促进教师的专业化成长。
4.做好校园文化建设及校园安全隐患排查工作。
5.加强师资培训力度,特别是新调入教师的培训工作。
6.进一步规范和强化教学管理,向管理要质量。
7.加强学生全面素质的培养,如丰富多彩的课外活动等。
8.扎实开展阳光体育活动,确保学生健康锻炼、健康成长。
总之,“一份耕耘,一份收获”。在全体教师的辛勤努力下,教学成绩稳步提高。但是我们也应该清醒地认识到工作中存在的问题和不足之处:由于受到各方面因素的影响以及部分学生的厌学情绪的影响尚欠理想成绩;我们如何更有效地开展工作呢?在今后的工作中我们将在教育局领导的正确领导下注重以下几个方面:一是继续做好教育教学研究;二是加强常规管理;三是注重班级特色课程的研究与开发;四是上好一年一度的体育运动会;总之我们要积极探索教育教学新路子,为使我校的教育教学工作再上一个新台阶而努力工作。
小学教导处教研活动总结与反思
一、活动准备充分,过程有序
教研活动是教学工作的一大环节,以往我校的教研活动大多以教师讲述为主,形式单一,教师们往往积极性不高,导致教研的效果不尽如人意。为了提高教研的实效性,本学期教导处在XX主任的带领下,精心策划,积极准备,组织了一系列的教研活动。
开学初,教导处就组织各教研组长根据学校实际情况制定了教研活动的计划安排,使得各项教研活动都得以有序的进行。同时,各组长也根据实际情况对计划进行了调整,使教研活动更有针对性。
二、调动教师积极性,参与教研活动
以往我校的教研活动大多是教师被动的参与,教师们往往缺乏主动探究的积极性。本学期,教导处注重调动教师们的积极性,让教师们主动参与教研活动。例如:针对各班的教学情况,组织了课堂教学研讨活动,由各班班主任牵头组织班级内同学的语文数学学习困难研究;针对学校特色项目,组织了舞蹈、竖笛
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