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二年级上册语文第10课《日月潭》知识点及练习题.docxVIP

二年级上册语文第10课《日月潭》知识点及练习题.docx

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10.《日月潭》知识点

一、我会写

名:míng(有名、姓名、著名)

胜:shèng(胜地、取胜、胜利)

迹:jì(古迹、事迹、足迹)

央:yāng(央求、中央、央告)

丽:lì(秀丽、美丽、丽人)

华:huá(中华、华丽、华夏)

展:zhǎn(展开、展现、展翅)

现:xiàn(出现、发现、现在)

披:pī(披上、披肩、披挂)

二、我会认

潭:tán(水潭、深潭、日月潭)

湖:hú(湖水、湖面、西湖)

绕:rào(环绕、围绕、绕来绕去)

茂:mào(茂盛、茂密、繁茂)

盛:shèng(盛开、盛会、旺盛)

围:wéi(围栏、围攻、周围)

岛:dǎo(宝岛、小岛、海岛)

纱:shā(面纱、纱巾、轻纱)

童:tóng(童年、儿童、童话)

境:jìng(边境、环境、仙境)

引:yǐn(引起、引导、吸引)

客:kè(游客、客人、来客)

三、多音字

盛:shèng(盛开)chéng(盛饭)

撞:dǎo(撞到)dào(倒退)

薄:bó(刻薄)bò(薄荷)báo(薄饼)

四、近义词

环绕——围绕周围——四周展现——展示隐隐约约——模模糊糊

五、反义词

茂盛——稀疏清晰——模糊隐隐约约——清清楚楚

六、理解词语

环绕:围绕。

茂盛:生长得多而茁壮。

名胜古迹:有古迹或优美风景的著名的地方。

隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。

清晰:清楚明晰。

倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。

蒙蒙细雨:文中形容雨点很细小。

仙境:神仙居住的地方。

秀丽:清秀美丽。

七、句子解析

1.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

描写了日月潭的形状特点。通过两个形象的比喻,写出了日月潭名字的由来。

2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

“薄薄”说明了雾很淡,所以能看到晨星和灯光。

“点点灯光”写出了雾气中灯光闪烁的样子。

这两句表现了在雾气的笼罩下,晨星和灯光相互映照的朦胧美。

3.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

“朦胧”一词恰当地写出了日月潭的朦胧之美。给人一种缥缈的感觉。

4.日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

正是由于日月潭风光秀丽,所以才能吸引中外游客。

八、问题归纳

1.日月潭在哪里?它周围的环境怎样?

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部分山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

2.日月潭的名字是怎么得来的?

湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

3.通过学习这篇文章,你觉得在结构上有什么特点?

这篇文章是按总分总的结构写的,开头总写日月潭的位置及周围的环境。中间具体写了日月潭名字的由来和清晨,中午的晴天和雨天的美丽景色,结尾总结全文。

4.你去过台湾的日月潭吗?用几句话赞美一下吧!

日月潭就是一幅明丽的山水画,细雨蒙蒙中的日月潭就是童话中的仙境,我爱你——日月潭。

九、课文主题

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光,抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。

十、教材课后习题

2.你觉得日月潭美在哪儿?找出有关的句子读一读。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

10.《日月潭》练习题

一、看拼音写汉字。

mínɡshènɡɡǔjìzhǎnxiàn

()()

yǐnyǐnyuēyuēqúnshānhuánrào

()()

二、比一比,组词。

披()弯()央()

波()湾()映()

三、写出带有下列偏旁的字。

辶()()()扌()()()

四、回忆课文,填空。

(),湖面上飘着薄薄的()。天边的()和山上的(),()地倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地()在眼前。要是下起(),日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的()。

五、在括号里填上合适的词语。

()()环绕

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