小学教研组建设总结发言稿.docxVIP

小学教研组建设总结发言稿

PAGE2

小学教研组建设总结发言稿

各位领导、各位老师：

大家好！我是XX学校的一名小学教师，很荣幸能在这里跟大家分享于小学教研组建设的思考与实践。教研组是学校落实教学工作的重要载体，是提高教师专业化水平的重要平台。下面我就以下几个方面和大家分享交流一下：

一、落实常规工作，提升教研质量

作为教研组长，我始终坚持每周一次的教研活动，从不耽误。为了使教研活动不流于形式，我们制定了详细的计划，并明确每位教师的分工，使每个组员有事可做。每次活动前，我都要求老师们提前准备相关材料，做好资料的收集。活动中，鼓励大家积极发言，各抒己见。活动后，做好反思总结，使教师们真正从内心深处认识到学习的重要性。通过这样的方式，大大提高了教师参与教研活动的积极性，使教研活动不再枯燥乏味，变得生动有趣。

二、加强集体备课，发挥集体优势

备课是上好课的前提，是提高课堂教学质量的重要环节。作为教研组长，我始终坚持在备课方面下功夫，力求做到集体备课制度化、经常化、实用化。每次集体备课，都由一位教师做为主讲人，其他老师补充讨论，并针对备课中遇到的问题和困惑及时解决。在教学内容上，注重突出重点，抓住关键，攻破难点，把握知识之间的内在联系；在教学方法上，注重根据学生的认知特点设计教学方案，力求形象生动，有趣味性。通过集体备课这一形式，鼓励教师之间相互学习，相互借鉴，取长补短，共同提高。

三、规范教学常规，保证教学工作

教学质量是学校教学的生命线。我们认真抓好差生思想转化工作，为“差生”配备专门老师，“因材施教”，利用课余时间帮助差生补课。同时加强与家长的联系，随时与家长沟通学生在校情况。在教学过程中我们经常发现部分学生作业完成得不好或不做作业。为此我们要求教师注重个别辅导，力求使每个学生都能得到不同程度地发展。对学生的知识进行阶段性检测能及时了解学生掌握知识的情况，能方便教师进行查漏补缺。另外我们还通过常规的听课、评课活动促进教师对教材的理解。通过对优秀教案、优秀案例、优秀课件的学习和借鉴提高教师的教学水平。我们还开展了青年教师达标课竞赛活动，大大提高了青年教师的业务水平。此外我们还大力提倡“四心”（细心、耐心、诚心、爱心）“四讲”（讲感情、讲奉献、讲正气、讲实绩）的良好师德师风。

四、以教促研，以研养教，相互推进

作为教研组长不仅自己要会教，而且要善于带领全组教师积极开展教学研究。我组教师在我的带领下认真学习教育教学理论，将新的教育理念切实用到实际教学当中去。我在教学过程中大胆创新，积极探索适合我校学生的教学模式，如何让数学课堂趣味横生等多篇论文获得市区级奖。本学期我组围绕“如何提高小组合作的有效性”课题进行了深入地研究，每位老师都上了研究课，并认真组织了评课议课活动。可以说课题研究使我校的教学研究气氛更为浓厚，教师素质不断提高。

五、积极开展丰富多彩的课外活动

本学期我们组的活动也开展得丰富多彩。围绕创先争优这一主题开展了师德演讲活动；组织学生开展了“经典诵读”活动；组织学生参加了全国小学生奥数竞赛及语文竞赛均获得了可喜的成绩；同时我们还针对学校开展的趣味运动会、“我为校园添绿色”植树节系列活动以及安全教育日系列活动出刊板报、广播站等形式的宣传教育活动。大大丰富了学生的校园生活，培养了他们的自我教育能力、创新精神和实践能力。

六、总结反思

当然，我们的工作还有很多不足之处，有很多地方需要我们去反思和完善。我相信没有最好只有更好，只要我们团结一致，齐心协力就一定能够把教研组工作做得更好！以上只是本学期教研工作的回顾和总结，还有很多不当之处恳请各位领导批评指正。谢谢大家！

小学教研组建设总结发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天，我很荣幸在这里向大家分享我们小学教研组在建设方面的总结。过去的一年里，我们教研组在学校的领导下，积极开展工作，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。下面，我就以下几个方面对我们的工作进行总结和反思。

一、团队建设

教研组是一个团队，团队建设是教研组发展的基础。在过去的一年里，我们教研组注重团队建设，通过多种方式提高团队凝聚力。第一，我们定期组织团队活动，如聚餐、户外拓展等，增强团队成员之间的沟通和交流。第二，我们注重培养新教师的成长，通过师徒结对、教学研讨等方式，让新教师尽快适应教学工作。此外，我们还加强了与其他学校的交流合作，学习借鉴其他学校的经验和做法，不断改进和提高自己的工作。

二、教学研究

教学研究是教研组的核心工作之一。在过去的一年里，我们教研组积极开展教学研究，不断提高教学质量。我们注重课题研究，积极参与各级教育部门组织的课题研究，不断探索教育教学规律，总结教学经验和方法。同时，我们还注重课堂教学的研究，不断改进教学方法和手段，提高课堂教学效果。此外，我们还加强了对学生学习的研究，关注学