小学十四五发展规划(2021年1月--2025年12月）.docxVIP

XXXX小学十四五发展规划

(2021年1月--2025年12月）

一、现状分析

（一）外部条件

XXXX小学坐落于XX市市中区北端，北靠XX火车站，东临大明湖畔，地处金融商务商贸核心的魏家庄片区内。片区内有XX市“曲山艺海”博物馆、魏家庄青少年文化教育基地、XX市中级人民法院等单位和场馆。社区内丰富的资源和浓厚的尊师重教氛围为学校课程研发和学生的实践体验活动开展提供了大力的支持和保障。学校在2016年加入纬二教育集团，在龙头校的带动和帮助下学校已进入发展的快车道，我们对口中学普利，近年来各方面均呈上升的良好发展态势，这也必将促进馆驿街小学的发展。

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出增强美育熏陶，馆驿街小学作为省艺术教育示范学校，继续将特色做优做强，借助曲艺特色教育探索具有浓郁地方特色、符合校情学情的美育校本化实施范式，构建美育模式，推进深度融合。

（二）内部情况

XXXX小学始建于1949年，1950年改称为馆驿街小学,分为南北两个校区，学校现有教学班12个，学生385名，在职教职工41名（含编外）。教师学历达标率100%，其中硕士研究生1人，?本科31人，大专6人，中专3人。高级教师3人，一级教师13人，二级教师20人，未定级1人，见习教师3人。其中30岁以下教师11人，31岁一35岁6人，36岁一45岁10人，46岁以上13人。学校的办学理念是“为每一个孩子提供适合发展的教育”，经过多年思考与实践，学校确立了“关注每一个发展每一个”的价值追求。多年来，馆驿人同心竞进，探索、创新，努力打造了“健康高雅民族”的校园文化，学校走向了高质量发展的快车道。近年来，学校获得全国体育联盟学校、全国创造教育特色校、XX省和XX市非物质文化遗产教育传承基地、XX省艺术教育示范学校、XX省语言文字示范学校、XX省国际跳棋特色学校、XX市非物质文化教育示范学校、区教书育人先进单位、区优秀基层党支部、区文明校园、区家庭教育首批实验校等。

学校目前办学理念清晰，课程建设完善。构建了集学校人文历史和民族特色的“馆驿课程”体系，它是由“童馆课程”和“驿曲课程”组成。“童馆课程”面向全体学生、满足学生全面发展的基础性课程，包括国家课程、地方课程、学校研发的校本课程和具有历史传承的特色课程；“驿曲课程”面向学生个体、满足个性发展需要、供学生自主选择的拓展性课程，分为“人文素养、艺术素养、运动健康、思维探究”四大类。学校期望用立体的课程为一个个站在新起点上的学子们提供必备品格和关键能力的补给，让他们有足够的勇气、胆识和能力面对未来。聚焦“自尊自信自强”会合作、能担当、有情怀的馆驿学子的育人目标,梳理出10条素养（简称馆驿10条），借助这10条的目标的实施，让素质教育具体化很好地落地。

学校现有基础设施齐全，建有校园网络系统、广播系统和校内通讯系统;建立教育教学信息平台，各教学班均配备多媒体教学设备，实现了信息网络化、教室多媒体化、教师办公现代化、教育教学管理信息化。“快乐驿站”里的朗读亭、种植区、馆驿阿福童银行、开放式的图书馆和智能图书阅览室给了学生更多的体验、学习、实践的机会；曲艺长廊、馆驿书场为同学了解和学习传统文化提供了很好地场所。尤其是位于学校南院的安徽乡祠（区级文物），建于同治十三（1874年），距今已147年，更是我校师生研究XX市历史和人文得天独厚的宝贵资源。

学校教科研经验较为丰富，研究氛围浓厚。近年来，我校连续立项一个省课题、两个XX市课题，以课题为抓手积极进行实践探索，很好地促进了学校的特色发展和课堂的改革，让学校的教育教学更加智慧高效。

学校目前办学特色凸显。曲艺教育已走过16年的实践和探索，形成较有影响的特色与品牌，现已构建了“2+N+1”课程体系。2021年学校新引进了“儿童城市化”理念，将校园模拟为真实的城市生活深得学生的喜欢。学校正处于蓬勃发展阶段，快速提升的教育教学质量赢得了家长和社会的信任赞誉。

同时，我们也清醒地看到制约学校发展的因素，主要体现在以下几方面：一是学校上升发展势头好，学校精神文化已提炼，但仍尚需完善、践行、内化。二是教师群体缺失自主发展和完善的能力以及明确的职业规划和方法策略。三是学生流动性较大，家长对孩子教育的关注度不高，学习能力不足，好习惯养成难，这给学校的常规教育带来了一定的困难。四是学校的精神文化建设还需进一步加强，要大力在师生中树立典型，营造良好的校风，传播学校的精神。

因此，学校想以创建曲艺艺术教学特色校为重要途径，为学校建设、师生发展目标指向，实现习总书记说的“学校办出特色，教师教出风格”的目标。?

二、学校办学理念

核心理念解读

?适合发展的教育

为每一个孩子提供