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小学科学跨学科教学对学生探究能力的培养作用
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、跨学科教学的理论基础 3
三、教师在跨学科教学中的角色定位 8
四、评估与反馈机制的构建 12
五、教学资源的整合与利用 17
六、跨学科教学的实施难点与应对策略 22
引言
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小学阶段的学生科学素养有了明显提升。通过科学课程,学生不仅掌握了基础的科学知识,还培养了动手实验和解决问题的能力,初步具备了探
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