初中英语-外研版初中英语七年级下Module 10 Unit 1What did you do 教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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Module12

Aholidayjourney

Unit1

IwenttoLosAngelestwoyearsago.

学校

姓名

Lessontype:Listeningandspeaking

Teachingmethod:Task-asedapproach

Teachingaims:Tounderstandconversationsaoutholidayjourneys.

Toprocessmaininformationofholidayexperience.

Totalkaoutholidayjourneys.

Keyvocaulary:onholidayjourney,haveagoodtime,meet,spend

Keystructures:pastsimpleirregularvers

Teachingtool:Multi-media;handouts

Teachingsteps

Step1Sharemyholidayjourney.

Step2Talkaoutyourholidayjourneyriefly.

Step3Leadinthenewlesson.

Step4Listentothedialogueandjudgethefollowingsentences.

Step5readthedialogueandcompletethetale.

Step6AskandansweraoutBettysholidayjourney.

9

Step7RetellaoutBettysholidayjourney.

5

Step8Makeasurveyaoutyourgroupmemerslastholiday

journey.

Step9Reportyourgroupmemersholidayjourney.

Step10Writeanemailtomeandtellmeaoutyourlastholiday

journey.

Makeasurvey

NameWhereWhenHowWhat

LiMingJinanlastweekyusvisitedthepark...

•••

Reportyoursurvey

...wentto...,he/Shewenttherelast....He/Shewent

thereyHe/Shevisited....He/Shespent...daysthere.

He/Shehadagoodtimethere.

学情分析

七年级的学生大部分是处于13、14岁

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