2024_2025学年高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课第三课时价值的创造与实现学案新人教版必修4.docVIP

2024_2025学年高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课第三课时价值的创造与实现学案新人教版必修4.doc

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读8页,需付费29金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

9-

第三课时价值的创建与实现

科学精神:在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值;社会供应的客观条件是实现人生价值的前提。

公共参与:提高自身素养,为社会作出贡献。

政治认同:理解并贯彻党为人民服务的宗旨。

1.识记创建和实现人的价值的措施。

2.理解劳动是人的存在方式、在个人与社会的统一中实现价值、实现人的价值的主观条件。(重点)

3.列举生活事例,运用相关原理分析、说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现,分析追求特性发展和强调与社会统一之间的关系。(重点)

一、在劳动和奉献中创建价值

1.①劳动是人的存在方式。一个人在劳动中创建

文档评论(0)

152****8155 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档