第25讲 动量和动量定理（课件）--2025年高考物理一轮复习讲练测（新教材新高考）.pptx

教师：XXX2025年高考一轮复习讲练测新教材新高考新教材新高考第25讲动量和动量定理

01考情分析目标导航目录contents02知识导图思维引航03考点探究考法突破04真题练习命题洞见

01考情分析目标导航

1.理解动量和冲量的概念，理解动量定理及其表达式。2.能用动量定理解释生活中的有关现象。3.会用动量定理进行相关计算，并会在流体力学中建立“柱状”模型。考情分析考情分析目标导航

02知识导图思维引航

思维导航动量和动量定理表达式：P=mv动量冲量动量定理方向：与物体的速度方向相同动量的变化量：△P=mv2-mv1表达式：Ft=△P=mv2-mv1用动量定理解释缓冲现象动量定理的应用表达式：I=Ft方向：与力的方向相同或动量的变化量同向图像意义：F-t图像面积表示冲量

03考点探究考法突破

考航导点考点3应用动量定理处理流体类问题动量和冲量考点1动量定理的理解及应用考点2

?mv速度考点一动量和冲量知识固本?矢量

??力考点一动量和冲量知识固本知识点3.冲量的概念

?考点一动量和冲量知识固本知识点4.冲量的三种计算方法面积恒力

知识点5.动量与动能的比较动量动能物理意义描述机械运动状态的物理量定义式标矢性变化因素大小关系变化量联系(1)都是相对量，与参考系的选取有关，通常选取________为参考系(2)若物体的动能发生变化，则动量_______发生变化；但动量发生变化时动能__________发生变化?考点一动量和冲量知识固本??矢量标量合外力的冲量合外力所做的功?Ft?地面一定不一定

?BCD考向1：动量定理的大小计算考向洞察本题结合平抛运动对动量的概念理解，动量是矢量，遵守矢量的叠加法则

?B考向2：恒力冲量的计算考向洞察特别提示：由于动量是矢量，做有关动量的题型时，需要规定正方向，必须选择地面作为参考系。动量是矢量，满足矢量的叠加算法。

?考向3：利用图像法计算变力的冲量考向洞察?在0~3s内：?3s时：??故C错误

?考向3：利用图像法计算变力的冲量考向洞察???即物体再4s是处于静止，故此时的动能为0，A正确。

?AD考向3：利用图像法计算变力的冲量考向洞察前3s,对物体:????????即6s时物体回到出发点??

?D考向3：利用图像法计算变力的冲量考向洞察本题是对F-t图像的考察，F-t图像围成的面积表示其动量的变化量。

?BD考向4：动量和动能的比较考向洞察????????????

?动量变化量?因果原因变化率考点二动量定理的理解及应用知识固本合力平均值

1.锤子是常用装修工具。铺木地板时，调整地板之间衔接平整，需要用锤子轻轻敲打；把铁钉钉入坚硬的木板需要用锤子重重敲打。关于两种情况下选用的锤子及理由，以下说法正确的是()A.钉铁钉时，应选铁锤快速敲打，以获得较大的打击力 B.钉铁钉时，应选木锤快速敲打，以获得较小的打击力C.铺地板时，应选铁锤低速敲打，以获得较小的打击力 D.铺地板时，应选木锤低速敲打，以获得较大的打击力A考向1：用动量定理解释生活中的现象考向洞察本题利用缓冲解释生活中的物理现象，快速敲击，减少作用时间，增大了打击力；慢速敲击，延长了作用时间，减小了打击力。

2.行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞，车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零，关于安全气囊在此过程中的作用，下列说法正确的是()A.增加了司机单位面积的受力大小 B.减少了碰撞前后司机动量的变化量C.将司机的动能全部转换成汽车的动能 D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积D考向1：用动量定理解释生活中的现象考向洞察

?BC考向2：动量定理的有关计算考向洞察碰撞过程中，汽车和假人组成的系统受撞击力作用，总动量不守恒初末速度都为0，故动量变化量均为0，即动量变化量相同利用动量定理可求

?A考向2：动量定理的有关计算考向洞察自由落体时：??减速下降时：??

?B考向3：动量定理求解多过程问题考向洞察全过程：??

?考点三应用动量定理处理流体类问题知识固本

?考点三应用动量定理处理流体类问题知识固本

?B?考向1：流体类柱状模型考向洞察

?BC考向2：微粒类柱状模型考向洞察本题是微粒类的柱状模型，一般需要某段时间类的长度，利用动量定理求解。

04真题练习命题洞见

?C真题练习·命题洞见对小球上升和下降分别做受力分析，利用牛顿第二定律可求

?BD真题练习·命题洞见提示：力是矢量，遵守平行四边形法则

?真题练习·命题洞见A.t=0.15s时，运动员的重力势能最大?√√提示：蹦床属于竖直上抛运动，其运动具有对称性。

?AD真题练习·命题洞见提示：根据F-t图像，做出其v-t图像，可求解

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