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- 2024-11-29 发布于贵州
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《文献检索与英文论文写作》教学大纲
适用范围：202X版本科人才培养方案
课程代码课程性质：专业选修课
学分：1学分
学时：16学时（理论16学时）
先修课程：商务英语写作
后续课程：毕业论文
适用专业：商务英语
开课单位：外国语学院
一、课程说明
《文献检索与英文论文写作》是商务英语专业的一门专业选修课。本课程通过系统、简明地介绍拟定研究题目；研究资料的收集、整理和恰当利用；按照规范要求撰写和编辑研究文章等核心教学内容，使学生了解开展专业学术研究的一般过程和方法，获得用规范的书面文字报告呈现研究结果的能力，为学生毕业论文写作提供指导和帮助，对学生进行基本的研究能力训练。培养学生对本专业领域问题的观察能力、思维能力、分析能力、判断能力、创新能力、文字表达能力和解决实际问题的能力，培养学生养成勇于探索、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，为今后从事专业领域的相关工作和撰写学术论文奠定良好的基础。
二、课程目标
通过本课程的学习，使学生达到如下目标：
课程目标1：能够在国际商务、国际贸易、文化传播与交流等生产、生活实践领域观察、发现问题，能综合运用所学专业理论知识和技能思考、判断问题方向和本质，提炼学术观点。
课程目标2：掌握研究的基本方法，根据研究对象的差异，初步具备运用规范的研究发法在国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域开展研究的能力，培养学生对本专业领域问题的观察能力、思维能力、分析能力、判断能力、创新能力、文字表达能力和解决实际问题的能力。
课程目标3：能够选择与使用恰当的信息技术工具和专业软件，对收集、调研的数据、学术文献等进行归类、标注、整理、处理，对研究结果进行阐释和展示。
三、课程目标与毕业要求
《文献检索与英文论文写作》课程教学目标对商务英语专业毕业要求的支撑见表1。
表1课程教学目标与毕业要求关系
毕业要求
指标点
课程目标
支撑
强度
2.问题分析：能够应用语言学、经济学、管理学、跨文化交际等基本理论和基础知识，识别、表达并通过文献研究分析国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域的问题，以获得有效结论。
2.3能够应用语言学、经济学、管理学、跨文化交际等基本理论和基础知识，并通过文献研究分析国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域的问题，证实问题分析的合理性，以获得有效结论。
课程目标1：能够在国际商务、国际贸易、文化传播与交流等生产、生活实践领域观察、发现问题，能综合运用所学专业理论知识和技能思考、判断问题方向和本质，提炼学术观点。
H
4.研究：能够综合运用学科专业知识与理论，对国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域的问题进行研究，包括问题的提出与判断，研究方案的设计与实施，调研数据和相关信息的分析与关联，通过研究得到合理有效的结论。
4.2能够针对不同的研究路径和解决方案，选择合适方法并获取数据，对研究结果进行分析和阐释，并通过信息综合得到合理有效的结论。
课程目标2：掌握研究的基本方法，根据研究对象的差异，初步具备运用规范的研究发法在国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域开展研究的能力，培养学生对本专业领域问题的观察能力、思维能力、分析能力、判断能力、创新能力、文字表达能力和解决实际问题的能力。
M
5.使用现代工具：能够针对国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域的问题，选择与使用恰当的资源、信息技术工具、专业软件，并能够理解其先进性及局限性。
5.2能够选择与使用恰当的信息技术工具和专业软件，对国际贸易、国际商务、文化传播与交流等活动中的问题进行分析与设计。
课程目标3：能够选择与使用恰当的信息技术工具和专业软件，对收集、调研的数据、学术文献等进行归类、标注、整理、处理，对研究结果进行阐释和展示。
H
注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。
四、教学内容、基本要求与学时分配
理论部分
理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。
表2教学内容、基本要求与学时分配
教学内容
教学要求，教学重点难点
理论学时
对应的课程目标
1论文概述
1.1论文的概念
1.2论文的特征
1.3论文的分类
1.4论文撰写的过程
教学要求：了解论文的概念、特征、分类和论文撰写的过程，了解毕业论文的基本要求。
重点:论文的基本概念、特点。
难点:论文的分类及撰写过程。
2
1
2.论文选题
2.1选题的基本原则
2.2选题的类型与来源
2.3选题意义的认识与表述
2.4研究现状的把握与描述
教学要求：了解论文选题的基本原则，类型与来源，掌握论文选题的方法和技巧。
重点:文选题的方法和技巧。
难点:选题意义的认识与研究现状的把握。
2
1、2
3．论文的信息材料搜集
3.1搜集论文信息材料的工具
3.2搜集论文信息材料应注意的问题
3
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