中职语文高教版基础职业拓展模块三 过万重山漫想 教学课件PPT.pptx

过万重山漫想

课前知识

课文赏析

课文总结

第一章节

课前知识

解题

1.万重山：是作者从《早发白帝城》中引用过来的，突出山势险峻，艰难险阻重重，为凸显后文知难而上的精神作铺垫。

2.漫想：是本文题目是偏正结构，“漫想”是其中心词。“漫”，不受约束的，“漫想”即使随意的，不受约束的畅想。

作者简介

刘征原名刘国正，1926年出生，北京人，诗人、杂文家、语文教育家，全国中学语文教学研究会会长，多年从事教材编写和教学研究工作。

著有《刘征诗书画集》、《画虎居诗词》、《刘征文集》、《周庄买水》、等三十余种著作。《刘征寓言诗》获1994年中国寓言文学研究会金骆驼奖。

写作背景

本文选自《刘征十年集》。文章写于1980年12月，当时建设中国特色的社会主义的理论刚刚提出，很多人心里没有底，有一种求稳求实的情绪。作者凭借着自己敏锐的政治洞察力和自身深厚的诗文功底，写下了这篇鼓励大胆创新、大胆尝试的文章。

三峡工程坝顶对外开放。

旅游景点：三峡

行程安排：白帝城—瞿塘峡—巫峡—西陵峡—三峡工程大坝

课前知识

课前知识

第二章节

课文赏析

夔门(kuí)耸峙(zhì)欹侧(qī)

无恙(yàng)篙工(gao)抟(tuán)

摧坼(chè)燧(suì)木翎(líng)毛

端倪(ní)啃噬(shì)追溯(sù)

船舷(xián）胯（kuà）下坐骑（qí）

栖（qī）落泯（mǐn）灭坠（zhuì）入

生字注音

课文赏析

课文赏析

阅读课文5—9自然段，找出“第一个穿过三峡的人”所面临的困难。

课文赏析

我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。

此时作者的思想从穿过三峡的那“第一个”，联想到了人类历史上那无数个“第一个”。

第一个使用石器的人

第一个燧木取火的人

第一个弯弓射箭的人

第一个跨上马背的人

他们都穿过了人类文明史上的“三峡”

多年后人们会崇拜发扬首创精神，创造辉煌业绩。

课文赏析

文章主题：作者热情讴歌知难而进的首创精神。

课文赏析

“第一个穿过三峡的人微微一笑，还是登上了独木船。”

“微微一笑”对刻画“第一个穿过三峡的人”的形象有何作用？

神态描写，生动形象地表现出“第一个穿过三峡的人”知难而进、勇敢无畏的探索精神

课文赏析

“当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时，可曾想到后来竟变成那渺小的生物——人的胯下坐骑么?

“胯下坐骑”的含义是什么？

比喻汹涌的急流，被人掌握了规律、为人所驾驭。

课文赏析

船已经穿过三峡，我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。

曾经感到的喜悦和未曾感到的喜悦是指什么？

“曾经感到的喜悦”是指“经过自己的奋斗而胜利穿越三峡的喜悦”。

“未曾感到的喜悦”是指“今天人们的开拓要远远胜于古人的喜悦，是伟大时代才有的喜悦。

第四章节

课文总结

我们今天所从事的业绩，在千百年后的人们看来如同“第一个穿过三峡的人一样是首创。他们也会同我们崇敬第一个穿过三峡的人的首创精神一样，崇敬我们的首创精神。

为什么千百年后的人们“不会嘲笑我们”，而会“崇敬我们的精神”？

课文总结

只有闯过艰险的征途，才能体会到成功的喜悦。

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