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人才培养工作计划精选

培养人才的形式有多种，除了在各级各类学校中进行系统教育的

进修外，还可采取业余教育，脱产或不脱产的培训班、研讨班等形式，

下面是小编给大家整理的人才培养工作计划精选，仅供参考希望能够

帮助到大家。

人才培养工作计划精选1

乡镇卫生院人才培训的方案，在市级培训基地培训的由市卫生局

安排，培训方案这要涉及重点培训相关专业基本理论和基本知识，农

村常见病、多发病的诊疗常规及操作规范，具体内容如下：

为不断加强我市农村基层卫生人才队伍建设，加快提升乡镇卫生

院综合服务能力，推进农村卫生事业健康发展，根据《省卫生厅关于

实施乡镇卫生院实用人才培养“522行动计划”的通知》(卫农卫〔〕

18号)精神，结合我市实际，制定本方案。

一、培训对象及专业

全市乡镇卫生院在职在岗、具有中等以上医学专业学历和一定临

床经验的医疗服务人员及辅助科室专业技术人员。医学教育网搜集整

理每个乡镇卫生院选派2名卫生技术人员进修学习。培养专业为内科、

外科、妇产科、儿科、骨科、中医科、五官科、急诊急救、麻醉、影

像和检验等。

二、培训基地及计划

市级培训基地为市内二级甲等以上医院，县级培训基地具体由各

县(市、区)按省规定确定，报市卫生局备案。原则上初级职称的卫生技

术人员在县级培训基地进修学习，中级及以上职称的在县、市级培训

基地进修学习，特殊情况可将初级职称的卫生技术人员调整至市级培

训基地培训。在县级培训基地进修培训的，由县级卫生行政部门制定

具体的培训计划，并监督管理和评价;在市级培训基地培训的由市卫生

局安排，具体培训安排详见附表。

三、进修培训时间

进修培训自年10月下旬开始，培训时间依专业情况确定为半年、

1年。10月底前，本年度进修学习人员要全部入驻培训基地进修学习。

四、培训方式内容

坚持实用、实效的原则，采取理论学习和临床进修相结合，以临

床进修为主的方式，重点培训相关专业基本理论和基本知识，以及农

村常见病、多发病的诊疗常规及操作规范等。根据业务发展需要和卫

生技术人员专业需求，可有所侧重。

五、经费保障

省按进修人员300元/人、月的标准给予补助。

六、有关要求

(一)各县(市、区)卫生局要加强此项工作的组织领导，明确专人具

体负责，按要求制定本县(市)区培训计划，做好县级培训基地确定、培

训人员确定、培训考核评价及资料收集等工作。要加强对县级培训基

地、带教老师和学员的考核管理，及时解决培训中出现的问题，确保

培训工作顺利实施和取得实效。有关考核结果将作为带教和进修人员

岗位聘任、年度考核、职称晋升和评先评优的重要依据。

(二)各乡镇卫生院要抓住此次培训机遇，结合本院实际和业务发展

方向，重点做好进修人员选派、学习时间及待遇保障等工作，消除进

修学习人员的后顾之忧。进修人员培训期间的工资、福利待遇按省文

件规定执行。

(三)承担培训任务的医疗机构要按照省“522行动计划”的要求，

认真制定教学计划，妥善进行进修安排，加强教学和学员管理，建立

健全进修医师学习档案，免费为进修人员提供必需的学习和生活条件。

医学教育网搜集整理医院教学管理部门要做好进修人员日常管理工作，

指派临床水平高、教学能力强、医德医风好的老师承担带教培训工作，

保证培训质量。

(四)进修培训人员要珍惜机遇，认真学习，严格遵守所在医院的管

理规定。培训期间，学员请假时间1天以内的，由所在科室主任批准，

2天以内的由主管院长批准，2天以上由学员所在县(市、区)卫生局批

准。培训期半年累计请假时间达10天的，培训期1年累计请假时间达

20天的，终止其培训资格，除全市通报批评外，五年内不再安排外出

进修学习。

市卫生局将结合培训工作进展情况，对管理严格，培训规范，按

时完成培训任务，且培训效果良好的单位，予以表彰;对管理松懈，未

完成培训任务或培训质量不高的单位，予以通报批评;对拒不接受免费

培训任务或变相收取进修费用的医院，暂停或取消其新农合定点医疗

服务资格。

人才培养工作计划精选2

一、培养组织

为了认真贯彻落实省行培养会议精神，打造一支高素质的员工队

伍，经过培养使全体员工成为一支凝聚力强、能征善战、开拓进取、

奋发向上的优秀团队，经行党委研究决定，成立员工素质培养委员会，

主任由