人教版物理选修3-1《电阻定律》精品教案 .pdf

电阻定律教案

【教材分析】

《电阻定律》是人教版高中物理（新课程.选修3-1）第二章第六节的内容。电阻跟导体的

材料、横截面积、长度间的关系，初中已定性地讲过，这节课，我们采用探究的方法，通

过学生分组实验，得出电阻定律。为了便于学生操作，将课本上的演示实验改为分组实验，

让学生分为三个大组十二个小组，分别探究不同的方面，在老师的引导下，学生自己设计

实验、得出结论，充分体现学生的主体地位。

【教学目标】

一、知识目标：

1、通过实验探究导体电阻与决定因素的关系得出电阻定律，并总结表达式。

2、能叙述电阻率的意义，了解电阻率和温度的变化关系。

3、能利用电阻定律进行相关问题的分析与计算。

二、能力目标：

1、会运用控制变量法设计实验并熟练使用滑动电阻器、电流表、电压表等常用电学实验

器材，培养实验设计和实验操作能力

2、通过分析、处理实验数据培养获取知识的能力、逻辑思维能力和分析问题、解决问题

的能力。

三、情感和价值观

1、学生通过实验探究，培养热爱科学、探索未知的积极情感。

2、学生通过分组讨论、实验，培养团结协作精神。

3、培养学生理论联系实际、学以致用的思维品质

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