大班语言教案《丘丘历险记》含反思.docxVIP

大班语言教案《丘丘历险记》含反思

【活动背景】

儿童的语言主要是通过主动积极地与四周环境中的语言信息、材料交互作用进展起来的。因此我供应给幼儿生动的语言材料《丘丘历险记》。活动以小甲虫丘丘历险为主题，通过利用现代化教学设备、图片等来引导幼儿自由想象，制造性地参加故事的对话、情节，并跟随故事的变化，用肢体语言和表情语言来表达，使幼儿的想象力、制造力、表现力得到充分发挥。

【活动目标】

1、能依据自己的生活阅历，围绕丘丘历险的线索，积极思维、进展创编。

2、能用清晰完整的语句表达自己的想法。

3、体验助人为乐的欢乐。

4、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣。

5、帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。

【活动预备】

1、视频转视仪。

2、图片六幅。

【活动过程】

一、丘丘想历险。

（出示图一）

一只名叫丘丘的小甲虫，成天趴在窗前想：假如我能象小鸟、蝴蝶那样在天空自由拘束地飞行，那该多好啊！谁能帮它想想方法？

（评析：活动一开头就直入主题，一下子紧紧抓住孩子的心，有效地激发了他们的参加热忱。）

二、跟着丘丘去历险。

1、最终有一天，丘丘如愿