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- 2024-11-29 发布于天津
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大班语言教案反思
教学目标:
1、自由,流利的朗读诗歌。
2、让学生明白自己的事情自己做,说一说,哪些事情自己做。3、熟悉四个生字“自、己、东、西”。
教学重点:
看图说话
教学难点:
熟悉四个生字“自、己、东、西”
教学预备:
识字课本,字卡,嬉戏用具
教学过程:
一、活动导入
1、课前预备。每周一首。
2、师生问好。小朋友们,小朋友早上好。
3、课文导入
教师:今日上课之前呀,郑教师要跟你们共享一件神奇的事情。昨晚有只小花猫跑到我们学前四班睡着了,我们一起把它叫醒好不好。
叮铃铃叮铃铃,谁醒了。(小花猫)。小花猫醒了会做什么事情呢?你们想不想知道?
小花猫把它做的事情记录下来藏在了我们课本的第30页,我们一起来看看小花猫都做了什么事情。
二、学习儿歌
教师:小朋友们,请翻开课本第30页,认真听教师读一读,看看小花猫都会做哪些事情了。
教师:仔细观看书上的图片,你看到了什么?小花猫在做什么事情?
(小花猫自己穿衣服,吃早餐,去学校。)
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