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大班音乐活动布谷鸟教案【4篇】

活动名称：唱歌《布谷鸟》

活动时间：2023年3月31日上午9点40

教学目标：1.情感目标：在歌曲意境感染下，体验宠爱杜鹃鸟（布谷鸟）的美妙情感。

2.态度目标：能够仔细的学唱歌曲。

3.学问目标：能够理解歌词的内容，感受歌曲旋律的欢快的特点。

4.力量目标：能够有感情的演唱歌曲以及用打击乐进展伴奏。

教学重点：能够理解歌词的内容，倾听歌曲并能感受歌曲旋律欢快的特点。教学难点：能够有感情的演唱歌曲以及用打击乐进展伴奏。

教学预备：1.杜鹃鸟、花、草、柳树图片课件、歌曲视频音乐。

2.沙锤、响板、铃鼓、三角铁

教学过程：

一、开头局部

1.教师边演示图片，边叙述：“草儿绿了，花儿开了，柳树发芽了，喔，原来是春天来了，我走在草地上，突然听到了‘咕咕’的叫声，这是谁在叫呢？”(布谷鸟的叫声)

师：小朋友们听得很精确，布谷鸟的叫声告知人们春天到了，它的叫声给人们带来了欢快，因此人们以它的名字为题遍了一首好听的歌曲《布谷鸟》，今日我们就来学习它。

二、根本局部

1.听音乐旋律感受歌曲的心情是怎样的。（欢快的）听音乐时拍手

2.听音乐理解歌词的内容

A.师提问：你们听到了什么，谁来说一说？

B.教师依据画面进展全面叙述歌词内容，进一步感受歌曲旋律。通过提问帮忙幼儿理解歌曲内容。春天来了，什么青又青？什么香又香？谁穿上了绿衣袍？谁在叫？

答复：春天来了，草儿青又青，花儿香又香，柳树穿上了绿衣袍，布谷鸟在叫。小朋友们答复得真棒，让我们再来稳固歌词一遍吧！

4.幼儿跟随音乐学念歌词一遍。

5.幼儿随音乐用“啦”轻轻地哼唱歌曲一遍。（在唱之前先用啦做一个发声练习）

6.师利用图画教幼儿教唱一遍歌词。（同时帮忙幼儿记忆歌词）

7.请幼儿跟随音乐旋律再唱一遍（摇头）

8.请幼儿边唱边做动作。第一遍拍手；其次遍拍腿；第三遍转手腕

9.请幼儿跟随伴奏唱一遍。请唱唱歌得最好的小朋友来参与我们的合唱队。

三、完毕局部

1.用乐器为歌曲伴奏。

合唱队、乐器队

2.课堂小结：

同学们，今日我们学习了歌曲《布谷鸟》，感受了布谷鸟的奇妙叫声，同时也感受到了春天的暖和、漂亮，让我们用奇妙的歌声与布谷鸟告辞吧。听音乐唱着歌曲走出教室。

大班音乐活动布谷鸟教案