第六课 实现人生的价值-备战2025年高考政治一轮复习课件（新高考通用）.pptx

《哲学与文化》一轮复习;实现人生价值（人生观价值观）;内容;2、人的价值;【注意】

①贡献（社会价值）和索取（自我价值）两个方面不对等。不是贡献越多，索取越多。贡献始终是第一位的。

②贡献和索取不分先后，不应是先贡献后索取，人生价值的两个方面是同时的。

③物质贡献和精神贡献都重要，不能强加比较关系，比较大小优劣。

④社会价值与自我价值的联系：一般情况下,人生价值是自我价值与社会价值的统一;社会价值是实现个人自我价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真正地实现自我价值,同时,实现自我价值是社会价值的目标和归宿,社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件。;【原理】：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。

【方法论】:要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。;（1）含义：;【原理内容】

(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。

（①价值观影响着人们对事物的认识和评价

②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。）

(2)价值观是人生的重要向导。影响人们人生道路和生活方式的选择。

（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。;基本内容;注意：

（1）价值观的主体差异性：不同的阶级、不同的主体、不同时代的人们具有不同的价值观，个人价值观的形成,既受到自己的阶级立场和生活环境的影响。

（2）价值观作为一种社会意识，由社会存在决定，同时对社会存在具有反作用。

（3）不能夸大价值观的作用：价值观对人的认识评价、实践活动和人生道路选择具有导向作用,但不能说是决定作用。

（4）价值观导向作用的发挥必须通过社会实践才能实现。——实践的直接现实性。

（5）价值观与民族和社会：价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。;一、事实判断、价值判断和价值选择;含义;不同历史时期，政府对地摊经济的态度和做法;对地摊经济的不同看法;3.价值判断和价值选择的评价标准;拓展延伸：价值判断和价值选择的标准和尺度;【原理内容】

价值判断是价值选择的基础，二者都是在社会实践的基础上形成的。价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性。

【方法论】

要求我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择。既要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，又要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高的价值标准。;1.价值判断是在价值选择的基础上作出的;1.（2024年广东卷）中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料，其结构源于建筑，线条取于书法，气韵近于雕塑，劲势法于武术，格调承于诗赋，历受追捧。假名人之手或经历史事件的洗礼，文化价值就更加凸显，受到收藏界的青睐。由此可见

①新事物战胜旧事物必须保留旧因素

②实践目的是不断加深对事物的认识

③价值判断是在社会实践的基础上形成的

④把握联系的多样性对认识事物具有重要意义

A.①② B.①③ C.②④ D.③④.;2.【2022年全国乙卷】2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见

①树立正确的价值观是青年成长发展的前提

②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功

③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求

④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;;;【知识归纳】如何创造和实现人生价值;★3.运用实现人生的价值/价值观相关知识，说说如何创造和实现人生价值？

①人生价值是社会价值与自我价值的统一/人的价值就在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者又是价值的享受者。

②价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，是人生的重要向导。要树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观；

③自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高价值标准，作出正确的价值判断和价值选择；

④弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造和实现价值。积极投身于为人民服务的实践；

⑤在个人与社会的统一中创造和实现价值。（社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提；人的价值只能在社会中实现，要正确处理个人与社会的关系。）

⑥在砥砺自我中创造和实现价值。创造和