3.物质的构成理论、物质的分类_2021年浙教版科学九年级上学期暑假讲义.docxVIP

第三讲物质的构成理论、物质的分类

知识与技能：复习物质的构成理论，能够书写电离方程式，掌握物质的分类方法；

习惯与方法：能够养成比较好的归纳习惯，建立制作思维导图来整合所学的知识；

思维与素养：能够在熟悉概念的情况下利用辩证的思想来辨析概念的正误。

知识点一、物质的变化和性质

知识点二、分子

知识点三、原子

知识点四、离子

知识点五、元素

知识点六、微粒物质之间的关系

知识点七、元素周期表

知识点八、电离

概念：一些物质溶解于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离。

固体氯化钠的晶胞 氯化钠在水中电离

电离的表示——电离方程式

氯化钠电离：NaCl==Na++Cl-

硫酸铜电离：CuSO4==Cu2++SO42ˉ

写电离方程式的注意事项：

①在溶液里，所有的阳离子带的正电荷总数和所有阴离子带的负电荷总数相等，整个溶液不显 电性。

②书写时要注意配平，使方程式两边各元素的原子个数相等。

③阴、阳离子所带的电荷数一般可以根据它们在化合物中的化合价来判断。

学以致用：试着分别写出HCl、H2SO4、HNO3、NaOH、Ca(OH)2、Mg(OH)2、Al2(SO4)3、FeCl3、Na2CO3 的电离方程式：

_____________________，___________________________，____________________________；

_____________________，___________________________，____________________________；

_____________________，___________________________，____________________________；

知识点九、物质的分类

1.自然界中物质种类繁多，性质各异，为了更好地研究和识别它们，就要对它们进行分类。

（1）分类时需要仔细观察和研究，按照一定标准进行分类。

（2）分类时需要了解这些物质的基本性质。如：状态、颜色、气味、是否溶于水等。

（3）分类必须有明确的标准，分类标准不同，分类结果也不同，分类是可以逐级进行的。

互动尝试：仔细观察这几种药品，选定一个标准给它们进行分类，分好后组内交流。

互动尝试：仔细观察这几种药品，选定一个标准给它们进行分类，分好后组内交流。

2.科学中常常根据组成来给物质分类。

纯净物

混合物

宏观

由______种物质组成

由_______种物质组成

微观

由_____分子构成

由_______分子构成

特征

有固定熔点、沸点及密度

无固定熔点、沸点

有化学式表示

不能用化学式表示

联系

多种不能反应的纯净物混合在一起就成为混合物；

混合物中的某种成分提纯出来得到纯净物

3、纯净物（分别举例说明）

单质——由______________组成的纯净物。（注意：由同种元素组成的物质，可能是单质，也 可能是混合物。如：O2和O3）

化合物——由_________________________组成的纯净物。

有机物——含元素的化合物（除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐外）。

氧化物——由________元素组成，其中一种是_______元素的化合物。

金属氧化物——由________元素组成，其中一种是_____元素，另一种是_______元素的化合物。

非金属氧化物——由_______元素组成，其中一种是_____元素，另一种是_______元素的化合物。

酸——电离时产生的_____________全都是________的化合物。

碱——电离时产生的_____________全都是________的化合物。

盐——电离时产生___________________（或NH4+)和___________阴离子的化合物。

物质分类的树状图：

辨析和举例：

由同种元素组成的物质是单质，例如。

由不同种元素组成的物质是化合物，例如。

含碳元素的物质一定是有机物，例如。

含氧元素的物质不一定是氧化物，例如。

纯净物一定是同种分子构成，例如。

可燃冰、乙醇、石油、福尔马林都是混合物，例如。

精熟讲授①2015年年底，国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)确