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期末复习提升;专题知识归纳;;;专题突破训练;材料反映的是我国海军、空军、导弹部队的成就,体
现了我国国防实力的提升,A正确。B、D说法不全面,排除;
材料并没有体现军队改革的内容,排除C。;2.观察下表所示中国军费数据的变化,对此解读最准确的是
();(注:GDP即国内生产总值,是衡量国家经济总量的一项指
标);3.“两弹一星”研制过程的艰辛超乎想象。邓稼先及其团队硬
是利用手摇计算机、算盘等简陋的计算工具,完成了我国第
一颗原子弹的理论设计方案。彭桓武说:“我有责任利用自
己的所学之长来建设国家,使它强盛起来,不再受列强的欺
负。”以上材料彰显了中国人();4.下面是某班同学绘制历史板报时拟定的各板块题
目。由此判断该板报的主题是();5.回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦……改革开放以来,中
华民族圆了一个又一个梦,这主要是由于我国();6.某历史兴趣小组在进行探究性学习时,搜集到以下四幅人
物图片,他们的贡献共同体现了新中国的();根据图片并结合所学知识可知,钱学森、邓稼先为“两
弹一星”的研制作出重大贡献,神舟五号载人飞船成功着陆
反映了我国航天事业的发展,袁隆平成功培育出籼型杂交水
稻,而且始终走在杂交水稻技术的发展前沿。所以这些图片
反映了我国的科学技术成就,A正确。;二、材料解析;阶
段;阶
段;阶
段;材料二:我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月
球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新
的发展道路,航天科技取得的创新成果极大鼓舞了中国人民
的创新信念和信心,为全社会创新创造提供了强大激励。;(2)根据材料一,概括中国载人航天工程的发展历程。根据材
料二并结合所学知识,指出中国载人航天工程表现出的中华
民族最鲜明的民族禀赋。(6分);(3)中国航天事业的发展需要青少年的持续奋斗。请你为“宣
传航天精神、激励青少年志向太空”设计一则宣传语。(2分)
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