6-1 几何图形（第4课时） 课件-人教版数学七年级上册（2024）.pptxVIP

几何图形（第4课时）

“一四一”型“二三一”型“三三”型“二二二”型1．正方体展开图的4种类型

中间四个成一行，两边各一无规矩二三紧连错一个，三一相连一随意三个两排一对齐两两相连各错一2．口诀

4．正方体相对面的特点：（1）相对面____________：有公共点的两个正方形一定_______相对面；（2）___________：一条直线上的三个或三个以上的正方形中，___________正方形的两个正方形是相对面．3．出现______字型或______字型时，不能折叠成正方体．“凹”“田”无公共点不是隔一相对相隔一个

6．确定棱柱的表面展开图要三看：一看_______________________是否对应；二看__________是否合适，折叠后有无________________；三看______________是否相等．底面的边数与侧面个数重叠面、遗漏面对应边的长度各面位置5．______字型两端的面相对．“Z”

右图是一个长方体模型，其中加有阴影的一面是正方形．1．在围成长方体的各个面中，与加有阴影的一面相对的面有几个面？它的形状是什么图形？与它相邻的面呢？长方体共有几个面？与它相对的有1个面，形状是正方形．与它相邻的有4个面，形状是长方形．问题长方体共有6个面．

长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体．几何体也简称体．包围着体的是面．面有平的面和曲的面两种．平静的水面给我们以平面的形象，而一些建筑物的屋顶（如图），则给我们以曲面的形象．你能再举出一些平面与曲面的例子吗？

2．找出图中相邻两个面的相交处，它的形状是什么图形？形状是一段直的线．问题面和面相交的地方形成线．夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线，节日的焰火画出的曲线组成优美的图案，这些都给我们以线的形象．

圆柱和圆锥中相邻两个面的相交处又是什么形状呢？两个面的相交处是一条线．线可以是直的，也可以是曲的．思考

长方体的面相交成的棱（线）是直的，圆柱的侧面与底面相交得到的圆是曲的．

3．找出图中棱（线）与棱（线）的相交处，它是什么图形？棱（线）与棱（线）的相交处是点．问题天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象．线和线相交的地方是点．

4．数一数，一个长方体有多少条棱，多少个顶点？一个长方体中共有12条棱，8个顶点．问题

点、线、面、体以及它们的组合都是几何图形．数学上，面无厚薄，线无粗细，点无大小．归纳

流星本来是什么形状？在运动过程中又形成了什么形状？流星本来是一个点，在运动过程中形成了一条线．点动成线问题

折扇折起来时是什么形状？在打开过程中又形成了什么形状？折扇折起来时是一条线，在打开过程中形成了一个面．线动成面问题

旋转门是什么形状？在转动过程中又形成了什么形状？旋转门是一个面，在转动过程中形成了一个圆柱．面动成体问题

几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素．一些庆祝活动的背景图案也可以看作由点组成．

点、线、面、体经过运动变化，就能组合成各种各样的几何图形，形成多姿多彩的图形世界．

例1下列几何体中没有曲面的是（）．A．圆柱B．圆锥C．球D．正方体解析：选项A，圆柱由两个平面和一个曲面围成，不符合题意；选项B，圆锥由一个平面和一个曲面围成，不符合题意；选项C，球由一个曲面围成，不符合题意；选项D，正方体由六个平面围成，符合题意．D

例2若一个棱柱有10个顶点，则下列说法正确的是（）．A．这个棱柱有4个侧面B．这个棱柱有5条侧棱C．这个棱柱的底面是十边形D．这个棱柱是一个十棱柱解析：一个棱柱有10个顶点，由于上、下底面相同，10÷2＝5，故它是五棱柱．五棱柱有5个侧面，有5条侧棱，底面是五边形．B

例3将下面的直角梯形绕虚线旋转一周，可以得到如图所示几何体的是（）．ABCDB

点、线、面、体点、线、面、体的关系点、线、面、体的认识线动成面点动成线面动成体