记一次观看活动作文.docx

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记一次观看活动作文

篇1:记一次观看活动作文

今日早上8点,我起了床,做好了清洁工作,走向体育场,由于体育场里有动物看,记一次观看活动作文

来到了体育场,人们拥挤不通,我们好不简单才买到了票,走到了动物园,我们先看东北大老虎,再看非洲大雄狮、幼狮、越南大蟒蛇,说起蟒蛇,我为了看蟒蛇还把我给挤哭了呢。我还记了蟒蛇的说明:分布广东、广西、福建等省,

篇2:记一次活动作文

前几天,老师组织我们进行了一次好玩的体验活动。

这次活动的主题是“我当小盲人”。活动内容是让同学们蒙着眼睛从教室外走到教室后面喝水,从而体验失明的感觉。老师把我们分成2组,每组6人,3人当“小盲人”,3人把“盲人”牵出教室。我排在其次组,当的是“小盲人”。

第一组开头了。牵着“盲人”的同学把他们带出了教室外。从外面摸到教室里面来,尚不太难,由于他们只要摸墙进来就可以了,但从教室前走到后面喝水的地方就难多了,教室全是桌椅,一不当心就会撞到桌椅或同学们。有个同学就差点撞到座位上的我。

该其次组的我们上场了。一个同学把我的眼睛蒙上,我立即什么都看不到了。他带我出了教室,牵着我转了10圈,我晕头转向,好半天才回过神来。之后我顺墙摸进教室,我把双手微微举起,生怕遇到桌椅,感觉自己很像只蒙着眼睛的“僵尸”。

我渐渐向前走,突然遇到了什么东西,似乎还被谁打了一下,瞬间被打得分不清东南西北,不知道往哪里走了。但是,我的运气较好,意外摸到了讲台边的小桌子,我一下子知道怎么走了。我顺着过道,渐渐向教室后面摸去,我摸到了书包柜,遇到了水杯,胜利了!我赶忙摘下红领巾,感觉能看到东西真好!

这次活动特别好玩,可以说寓教于乐。它让我体会到盲人的生活是多么不易,所以我们肯定要敬重盲人,也要爱护视力,疼惜眼睛。

篇3:记一次活动作文

今日,学校的食堂里,特别喧闹的面点竞赛即将开头。摩拳擦掌的我们在老师的带领下,早早来到目的地——食堂。首先映入眼帘的是墙上悬挂着的巨大红色横幅,两侧挂满了五颜六色的气球、彩带、彩灯也都一一打开了。走进室内,桌子上摆着各色的面团、各种馅儿类,一派喜气洋洋的气氛。

当老师宣布竞赛开头时,大家都洗净手、套上一次性手套,开头选择自己需要的食材。我们班的诺诺抢先了一块儿紫色的面团,只见她一手拿着擀面杖一手转着面皮,眼睛紧紧盯着手中的面皮,别提多仔细了!组里的我负责搓豆沙球,红红负责后期制作成型。诺诺擀好以后,我拿出一团儿搓好的豆沙球包在擀好的面皮里,搓成椭圆形,递给造型师红红,椭圆面团在红红的捏捏、掐掐、竹签画画下,一个紫色的小胖猪栩栩如生的消失在我们面前啦,那两个用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。

邻桌二班选手也不示弱,一块儿黄色的面团,三五下,就捏出了一凤头,紧接着,就是羽毛、身体。二班选手全神贯注地捏着凤凰。不一会儿,一个栩栩如生的凤凰似乎随时都能浴火重生,飞上九霄一样。

不远处的三班在干什么?怎么还有重味道?呀,原来是在做榴莲披萨呀!三班同学擀出一大块儿白色面饼,内薄外厚。紧接着,开头撒芝士、铺榴莲肉,最终还用果酱挤出一个笑脸。

其他班级、班级的同学们也都围在自己组的桌子旁劳碌着。

“叮”到时间了。大家都把各组的作品放上去,等待评委老师评分。不出意外二班的凤凰作品第一名。我们班虽然是参赛鼓舞奖,不过大家也很快乐,重在参加嘛。食堂阿姨将蒸熟的各种面点端上来,大家一同共享,我们吃的可香啦,一个个肚子撑得鼓鼓的。

篇4:记一次活动作文

星期六,我来到了竹君园,参与庆六一活动。这次活动主要的目的是:1、培育同学团队的协作精神。2、提高同学的动手力量。3、加强同学的统筹规划力量。

我换好竹君服,排在队伍里,走到大厅中,听老师的支配。老师拿着喇叭,站在我们的面前,说:”同学们活动开头,不过要留意不要大声喧哗。“

我和王俊翔一组。我们先来到五班级的”蒙眼敲鼓“,嬉戏规章是:用眼罩蒙住眼睛,由本班的老师指引方向,最终用小棒敲响鼓就能得非常。我上场了,老师在一旁指引着我,没想到老师还布置了一些机关,我在行走的时候不是被桌角撞了,就是绊到凳子,好不简单才敲响了鼓。

接着,我们来到了三班级的”困难行走“。嬉戏规章是:两个人每人用一只手端着竹竿,跨过凳子,在蹲三下,一个球都没有掉就可以得非常。我和王俊翔都有些紧急,就怕球掉了,轮到我们了,我们开头行走,我的心就像小兔子一样窜来窜去。到了蹲,我们就掉了一个球,最终,我的手一低,王俊翔的手一高用又掉了一个球,最终我们只得了八分。

最终我们来到了自己的班级,进行”穿越火线“。嬉戏规章是:穿过网站再爬回来,在六秒之内完成,就可以得非常。我站在起跑线上,计时开头,我飞速地穿过网,爬回来了,等我出来的时候,膝盖已经变红了。

这次活

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