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部编版高中必修四《反对党八股》教案优质范文3篇

部编版高中必修四《反对党八股》教案优质

范文3篇

教师就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具

有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。今天小编为大家带来的

是部编版高中必修四《反对党八股》教案优质范文，希望可以帮助到

大家。

部编版高中必修四《反对党八股》教案优质范文一

一、教学建议

【抛砖引玉】

1.本文课文长，内容多，但语言浅显，层次结构分明，授课时可

采取长文短教的方法，通过其中一个段落的分析，掌握其它段落的论

证方法和语言特点，达到举一反三。

2.本文的思路：批判每一罪状时，一般都是按照摆情况论危害

挖根源提办法的思路论述的，这个思路也可以作为分析文章的一

个线索。

3.本文语言生动活泼，这是毛泽东政论文的一大特色，可联系中

学学过的毛泽东的其他文章，对比分析，归纳总纳。

4.本文重要的词语：

量体裁文津津有味祸国殃民对牛弹琴檄文接洽恐吓

5.辩析两组词语：

1.津、津津

津jīn名词①渡口②唾液，津液③汗④补助费

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例子：①津梁(渡口和桥梁)②身居津要(比喻重要地位)津泽皆归

其根③津贴

津津jīnjīn形容词①形容有滋味、有趣味②形容汗、汁水流出的

样子。

例子：①津津有味，津津乐道②汗津津，水津津

2.精粹、精炼：都是形容词，都有既少又好的意思。但精炼侧

重于少，指文章或讲话有多余词句;而精粹侧重于好，纯而不杂。

精粹还可作名词，相当于精华。

【指点迷津】

1.本文的中心：

本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害，论述了

马克思列宁主义文风的内容，阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜

有力的马克思列宁主义文风的重大意义，是毛泽东同志关于整风运动

的基本著作，是一篇很有特色的战斗檄文。

2.本文的结构层次

本文在层次结构的安排上很有特色。

首先，从全文来看，纲目分明，结构完整。课文开宗明义，在第

一段就揭示了全文论述的中心党八股的八大罪状，然后逐段一一列出

罪状加以剖析，最后总结全文，指出反对党八股，树立马克思主义新

文风的重大意义。

从文章的主体部分来看，八大罪状的排列也很有讲究。15条是

讲党八股的具体表现，其中13条可以说是属于思想方面的：空话连

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篇，言之无物是内容空洞，装腔作势，借以吓人是动机不纯，无

的放矢，不看对象是目的不明;4、5两条可以说是属于艺术方法的：

语言无味，像个瘪三是缺少文采，甲乙丙丁，开中药铺是形式主

义。先讲思想方法的，再讲艺术方面的，体现了先主后次的原则。第

6条挖根源：不负责任，到处害人是责任心不足，这是党八股产

生的根源之一。7、8两条讲危害流毒全党，妨害革命及后果传播

出去，祸国殃民。八条罪状由表现到根源到危害，又体现了由表及

里、由浅入深的原则，这完全符合人们认识事物的规律，具有严密的

逻辑性。

从对每一条罪状的剖析来看，基本上是按照先提出问题(摆情况)，

然后分析问题(挖根源、揭目的、论危害)，最后解决问题(提办法)的

思路来安排的，有条不紊，逐层深入。

这种条分缕析的层次结构，值得我们在写作议论文时借鉴。

3.语言特点。

本文语言的生动活泼，充分体现在以下几个方面：

一是在词语的运用上，本文采用了大量的谚语，例如到什么山

上唱什么歌，看菜吃饭，量体裁衣;歇后语，例如赖婆娘的裹脚，

又长又臭;成语，例如装腔作势无的放矢对牛弹琴莫名其妙

津津有味祸国殃民;文言词语，例如得胜回朝下笔千言，离题万

里文人学士;方言词语，例如瘪三蹩脚。这些词语的恰当运用和

巧妙安排，使得语言既通俗易懂，又生动有趣。

4.论证方法

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本文论证方法多变，形式生动多样。从全文看，本文采用的是分

项列举的论证方法，使人一目了然，得其要领。从各自然段看，有例

证法、引证法、类比法，还间或使用喻证法、