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小学防诈骗主题班会教案反思

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小学防诈骗主题班会教案反思

小学防诈骗主题班会教案反思

一、班会目的

1.通过活动使学生了解有关诈骗的常用手段。

2.使学生通过案例分析认识到诈骗的危害，提高预防诈骗的自我保护意识。

3.培养学生运用所学知识，增强分析、解决问题的能力。

二、班会形式

以演讲、讨论、观看视频等形式进行。

三、班会准备

收集诈骗案例、图片和视频，制作PPT。

四、班会过程

（一）导入：观看视频疯狂的手机

1.提问：这部视频主要讲了一件什么事？给你最大的感受是什么？

2.引导学生讨论，并适时进行引导，揭示本次班会的主题。

（二）介绍诈骗的几种常用手段。

1.介绍几种常见的诈骗手段。

（1）中奖诈骗。犯罪分子通过电话、网络、短信等方式散布中奖信息，将诱饵诱到某个地方实施诈骗；不法分子会伪造印有特殊码章的假汇款单让事主填写，最后借机走账，查无实物的假金额。对于用公款行骗的此类情况，当事人不得不信，不得罪人，否则有借题发挥之嫌。为受害者正常办事给予实质性帮助，也就是钓鱼执法。这种情况犯罪分子不收取受害人任何费用。其实行骗之举是有当事人被骗的情况得到确认之后才会采取实质性行动对汇款人兑现钱财；所以让受害者把他们给“洗”干净是此类型诈骗案中行骗人前奏里至关重要的一环；然后设好一个所谓的对“骗局造成后果负责的诱饵”；通常行骗的作案手段是用各种各样的方式致受害人失去个人贞操和人格或者暴露一些不堪入耳的事情之后就是借用此前给他们设置的诱饵骗局上钩，一方面作胁迫索要财物(所谓要求对方还款，且此环节有时把正常经办的同事为“李鬼”)的把戏升级成无休止赔偿了赔偿财物的依据全部和这个事关本人声名乃至家庭的恶劣品行的危机出现或者泛滥都紧紧的与这诱惑捆绑在一起；另一方面就是借机敲诈勒索钱财了；犯罪分子在得手后一般都会立即销声匿迹，所以此类案件报案后侦察工作难度很大。

（2）网络诈骗。犯罪分子通过电话、网络和短信等方式散布虚假信息，如遇有人上钩，便以系统升级或者其他借口要求受害人解款，或者要求提供个人资料，否则将受到惩罚。受害人往往因担心受骗去报案而解款或被骗资料被犯罪分子利用而给个人带来危害。犯罪分子利用虚假网站、虚假广告诱人点击实施诈骗；通过钓鱼网站链接网站，窃取用户资料实施诈骗；冒充熟人类形式如冒充好友、领导、亲戚、借贷平台客服等进行诈骗；诱骗受害人在指定的虚假网上POS机上连刷银行卡实施诈骗；发布虚假招工广告诱骗求职者面试收取中介费等；在即时聊天软件中发布虚假信息进行诈骗等；还有一些比较原始的犯罪手法如张贴虚假小广告，邮寄虚假药品广告等实施诈骗。这类案件多数涉及面广、串连作案复杂、抓获犯罪嫌疑人的难度很大。这类案件有一个共同点就是受害人都曾出于信任被骗取了财物，可见防范网络诈骗的最基本的一点是要提高警惕和辨别真假的能力；如果贪图一时小利往往就会失去防范意识。只有增强自己的自我保护意识并且知道遇到这类问题如何处理才能够防范这类案件的发生；不贪图便宜；遇到任何问题都应该及时报警以保证自己的财产安全以及不泄露个人信息不给犯罪嫌疑人可乘之机等预防措施也是很重要的了；也是增强学生防骗意识的教学点。有的案件还能体现出盲目作证害自已的行为也是一种道德绑架形式之一特别是目前教职工为政养教和政绩养教现象严重的情况下；不盲目作证是防骗意识之一；因为一些当事人对某些问题即使自己真的不知情也往往为了顾及面子或者所谓大局而被迫出面作证结果反而害了自己或者给了犯罪嫌疑人转移赃款赃物的时间和机会；所以一定要慎重对待证人的资格问题。

（3）电话诈骗。犯罪分子通过电话冒充熟人或者亲戚朋友进行虚构事实行骗；如遇家人出车祸、重病或其他急需用钱的事件频频出现在报纸、杂志、电视中就更加令人防不胜防了。总之这种犯罪嫌疑人是直接通过拨打电话伪装成各种不同的声音比如虚拟急需要资金的公司工作人员骗局进行贷款的话通常会以各种理由要求事主转账到所谓的公司账户上一旦事主汇款成功

小学防诈骗主题班会教案反思

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解几种防诈骗小常识，提高学生的自我保护意识。

2.使学生了解诈骗活动在学校、社会、家庭等各个方面的表现形式，懂得避免方法。

3.培养学生“珍爱生命、善待人生”的意识，在日常生活中教给学生在遇到有人诈骗时及时报告公安部门等方法，培养学生机智灵活处理问题能力及创新思维的能力。

二、教学反思

本课在教学过程中抓住了学生的注意力，使其兴趣盎然，激发了他们热爱生活、热爱学习、热爱校园的心理，使学生在参与和感悟中懂得遇到困难与问题时正确对待、积极思考，以正确的心态去接受现实、适应现实、改变现实和创造美好的未来。本课主要采用的教学方法有：讨论法、案例分析法、归纳总结法等。在生动有趣的图文