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五年级上册语法点
Unit1Goldilocksandthethreebears
1.Therebe句型表示“某处有某物”
（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：
Thereisapencilcaseintheschoolbag.
Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/bread/chocolate.
（2）Thereare用于可数名词的复数，如：Therearesomedesksintheclassroom.
（3）Therebe句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物
品,选用is或are.如：
Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.
(4).对于“某处有什么”的特殊提问句，不管答句是单数还是复数，提问时都用单数
What’sonthetree?Therearesomebirds.
What’sunderthebed?–Therearesomebasketballs.
2.Therebe句型的否定形式：在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isnt，arenot可以缩写
为arent）把some改成any。
例：Thereisapencilinthepencilbox.（改为否句）Thereisntapencilinthepencilbox.
Therearesomecrayonsonthedesk（改为否句）Therearentanycrayonsonthedesk.
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.
例：1.Therearesomewatermelonsinthebasket.(肯定句)
2.Therearentanybirdsinthetree.(否定句)
3.Arethereanytoytrainsonthetable?(疑问句)
4.Wouldyoulikesometea?(表委婉请求)
易错题：Thereanysouponthetable.（答案应该是isn’t，而不是is）
4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词
原形。Bobbycan’tseeanycakesinthefridge.
5.感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导
（1）what引导的感叹句
a.What+a/an+形容词+可数名词单数！Whatabeautifulhouse!
b.What+形容词+可数名词复数！Whatnicedresses!
c.What+形容词+不可数名词！Whatyummymilk!
（2）how引导的感叹句How+形容词/副词！Hownice!
Unit2Anewstudent
1.Howmany...(可数名词复数)arethere...?用于询问某处有多少...
例：Howmanylibrariesarethereinourschool?
2.Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有?”
（1）Isthere...?Yes,thereis./No,thereisn’t.
（2）Arethereany...?Yes,thereare./No,therearen’t.
3.几个缩写
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