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第二章倾听的技巧教学目标知识目标:1、了解倾听的内涵;2、体会倾听在沟通中的作用。能力目标:1、树立良好的倾听意识想一想你在听别人讲话时,有哪些因素会让你走神?引起倾听障碍的原因缺乏兴趣;不喜欢说话者的个性或外貌;过早下结论;强加自己的价值观。一、排除干扰:你可以通过注意力聚焦来实现这一点,具体做法是:(一)做做深呼吸;(二)寻找有趣的方面;(三)注意参与的姿势;(四)保持距离;(五)保持目光交流。恰当的运用你的眼神看的时间:一般1-2分钟为宜看的位置:注视对方眼鼻之间看的角度:把握好互视、斜视、仰视、俯视内含感情:要配合脸部肌肉变化二、听清全部内容;请欣赏听听以下对话,并体会倾听的重要性?武林47三、捕捉要点请欣赏倾听以下内容,得出了什么道理?一天,美国知名主持人林克莱特访问一名小朋友,问他:“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答:“我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到了太平洋上空时,所有的引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想说:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续注视着孩子。没有想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出。跟随案例:林克莱特发觉孩子的悲悯之情无法形容。于是,林克莱特问他:“为什么这么做呢?”小朋友的答案透露出一个孩子的真挚想法:“我要去拿燃料,我还会回来!”四、跟随四、跟随记笔记作比较移情地倾听如何听出别人的言外之意?了解说话者;揣摩词语;倾听非语言暗示;敞开胸怀地听;选择合适的时间和地点。
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