高中区域地理第二单元2.3亚洲.pptx

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排名河流的名称长度地区1尼罗河6670km非洲东部2亚马逊河6400km南美洲3长江6397km中国4密西西比河6020km北美洲5叶尼塞河5539km西伯利亚6黄河5464km中国7鄂毕河5410km俄罗斯的西伯利亚、哈萨克斯坦、中国8澜沧江-湄公河5290km东南亚及中国9巴拉那-拉普拉塔河4640km南美洲10刚果河4500km非洲中部世界十大长河世界排名前十的河流中,亚洲就拥有5条。为什么亚洲多长河?

2.3亚洲——区域地理——

区域差异分析方法资源条件、环境问题、自然灾害、经济结构调整、重大工程建设等区域整治和开发利用空间定位自然地理环境特征人文地理环境特征区域的位置和范围区域内地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等自然地理要素的基本特征、成因等工业、农业、交通运输业、商业、旅游业、人口、聚落、文化等学习某区域的方法

【课程标准】利用亚洲相关资料,掌握亚洲的地理位置和自然地理和人文地理特征。【素养目标】综合思维:根据亚洲相关图示资料,综合分析亚洲的个地理要素之间关系;地理实践力:搜集亚洲地区的气候资料,理解该洲的气候特征及其成因。人地协调观:结合自然地理和人文地理特征与人类活动关系,树立因地制宜的人地协调理念区域认知:根据亚洲相关地图,认识亚洲主要地形区的分布,气候类型的分布、成因及对人类活动的影响

目录01亚洲的位置和范围03亚洲的人文地理特征02亚洲的自然地理特征探究亚洲多长河的原因。

探究亚洲多长河的原因。地理位置河流特征半球位置经纬度位置海陆位置相对位置地形气候

据图从“半球位置”“海陆位置”“经纬度位置”“相对位置”等方面描述亚洲的地理位置。一、亚洲的位置和范围(探究一)

半球位置大部分位于北半球、东半球

26°E169°W81°N11°S大致位于26°E~169°W、11°S~81°N,是世界上东西距离最长、跨纬度最广的大洲,东西时差达11h,地跨热、温、寒三带。亚洲面积为4400万平方千米,是世界第一大洲。经纬度位置

亚洲东临太平洋,北临北冰洋,南临印度洋;西与欧洲相连,西南与非洲为邻;东边、南边分别与北美洲、大洋洲隔海相望。即“围三洋、连两洲、两洲隔海望”。大洋洲:帝汶海-阿拉弗拉海北美洲:白令海峡欧洲:乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡非洲:苏伊士运河-红海-曼德海峡海陆位置、相对位置

行政分区亚洲共有48个国家。在地理上习惯分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚,共六大地理单元。

二、亚洲的自然地理特征(探究二)1.亚洲的地形读图指出亚洲的地形有哪些特征?

青藏高原伊朗高原蒙古高原中西伯利亚高原德干高原阿拉伯高原帕米尔高原ABCDEFG二、亚洲的自然地理特征2.主要地形区

(①主要高原)

喜马拉雅山脉阿尔泰山脉昆仑山脉乌拉尔山脉天山山脉大高加索山脉ABCDEF二、亚洲的自然地理特征2.主要地形区

(②主要山脉)

华北平原恒河平原印度河平原东北平原长江中下游平原ABCDEF二、亚洲的自然地理特征2.主要地形区

(③主要平原)西西伯利亚平原

二、亚洲的自然地理特征(探究二)1.亚洲的地形读图指出亚洲的地形有哪些特征?1.地形复杂多样,高原、山地面积广,平原多分布在河流的中下游;

1.地形复杂多样,高原、山地面积广,平原多分布在河流的中下游;鄂毕河叶尼塞河勒拿河黄河印度河恒河锡尔河阿姆河︱湄公河北冰洋水系长江太平洋水系印度洋水系内流水系80°E亚洲30°N地形剖面示意图亚洲80°E地形剖面示意图30°N二、亚洲的自然地理特征(探究二)1.亚洲的地形

二、亚洲的自然地理特征(探究二)1.亚洲的地形读图指出亚洲的地形有哪些特征?1.地形复杂多样,高原、山地面积广,平原多分布在河流的中下游;2.地势中部高,四周低,地势起伏大;3.海岸线曲折,多半岛、岛屿、海湾和海峡。

阿拉伯半岛印度半岛泰梅尔半岛中南半岛堪察加半岛朝鲜半岛ABCDEFG二、亚洲的自然地理特征2.主要地形区

(④主要半岛)小亚细亚半岛

马来群岛日本群岛菲律宾群岛ACB二、亚洲的自然地理特征2.主要地形区

(⑤主要岛屿)斯里兰卡岛苏门答腊岛爪哇岛新几内亚岛

二、亚洲的自然地理特征(探究三)2.亚洲的气候特征及影响因素1.气候复杂多样;巨大的大陆,东临广阔的海洋,海陆热力性质差异显著。跨纬度、经度广,地形起伏大,使各地地面受热状况和干湿程度差异很大;海洋水汽难以到达的面积广;2.大陆性气候分布广;3.季风气候显著

与各大洲比,有哪些气候是独有的,有哪些是缺乏的?二、亚洲的自然地理特征(探究三)2.亚洲的气候特征及影响因素独有:热带季

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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