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“开学第一课”主题班会教案(7篇)

开学第一课主题班会教案篇1

教学目标：

1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用高昂的兴趣参与

学习。

2、熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规

范自己在课堂中的表现。

教学重点：

养成良好的学习习惯

教学过程：

一、师生互相问好，拉近彼此的距离。

二、师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成

一片。

三、讲述新学期音乐课要求：

1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。

2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。

3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。

5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。

6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。

四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：

1、起立、坐下

2、安静

3、师生问好

4、请坐好

5、同桌面对

五、分组选拨，并对小组长提出要求

1、四人一小组

2、讲述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会欣赏别人;正当优秀

小组，小组团结合作，富有创新;组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上

课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。

小结：

希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐

课上的更加的有声有色。

案篇2

【学习目标分析依据】

三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教

学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，

使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。

【学习目标】

1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以

及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

【教学重点】

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。

【教学难点】

1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，

并养成习惯。

2.围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自

己的见解和建议。

【教学准备】

课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。

【评价设计】

通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。

【学习活动方案】

一、谈话导入

同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一

样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安

排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)

二、新授

1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家

打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?

2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(ppt出示一单元学习时间安排)

3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同

以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音

组合。(出示ppt，指生说)

4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型

功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)

5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人

小组合作学习)

6、小组汇报(ppt出示)

7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内

容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(ppt出示学习目标)

指生读

8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师

对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)

三、回顾梳理

孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作

共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节

课学到了什么，又有什么收获呢?

课教案篇5